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关注巫溪留守儿童,关注中国未来! 　　摘要：“少年强则国强”，中国青年推动社会发展和进步的不竭源泉和动力，留守儿童作为中国青年中的一部分，更需要得到社会的关注和呵护。因此，关注青少年健康成长，呵护留守儿童已经刻不容缓。关注留守儿童，关注中国的未来！ 　　关键词：关注；留守儿童；中国未来 　　中图分类号：G40 文献标识码：A 文章编码：1003-2738（2012）06-0096-01 　　2012年7月6日，重庆三峡学院“关爱留守儿童”调研小组深入基层，对巫溪县上璜镇羊桥村进行了调查走访，并对羊桥村留守儿童的发展现状进行了深入的了解。我们分别对上璜镇羊桥村2社的社长李明银、关爱留守儿童的退休老师郑达英、纺织厂村民代表向小娟以及留守儿童的监护人做了详细的调查走访。 　　作为“关爱留守儿童发展现状”调查小组的组长，我身感责任重大，任重而道远。但“功夫不负有心人”，通过对羊桥村留守儿童的调研走访，我们受益匪浅。对于我们了解了党和国家的惠农政策、村民温馨和谐的氛围、以及巫溪特有的民俗风情，特别是对“关爱留守儿童”的想想我们的收获，想想我们能为关爱留守儿童，尽自己的一份力，我们便无怨无悔。同时希望党和国家、广大媒体的重视和关注，为关注留守儿童而努力，积极构建社会主义和谐社会建设！ 　　关爱留守儿童，需要我们用心去体会，用行动去证明，这不仅是社会道德责任感的体现，更是和谐社会中人文精神的体现。 　　一、取之于民，用之于民 　　郑达英女士是羊桥中学的退休老师，她高度的社会责任感和敢于奉献的精神深深地打动了我们。她是一位退休老教师，却用自己的言行感化着大家。她积极主动的关心留守儿童，收留留守儿童，如今收留的两位留守儿童谭欣、谭婷发展状况良好。她无偿的为留守儿童服务，仅仅说了一句话：“我是一名退休老师，党的政策好发放了退休补助金，我把补助金用在了留守儿童的身上，是取之于民，用之于民啊”。 　　谭欣、谭婷是郑达英老师直接抚养的两位留守儿童，接收这两位孩子的时候，她们内向、害羞，不愿与人交流，郑达英老师积极主动的给她们做心理辅导，给她们洗头、洗澡，陪他???学习，玩游戏，如今她们是天真活泼的两位孩子，克服了自卑感，心理非常健康。 　　简单的一句话，震撼了我们。在经济条件不是很好的情况下，她无偿的收养留守儿童，使她们健康的成长，并号召村民关爱留守儿童，这不仅仅是社会责任感的体现，更是无私奉献的人文精神的体现。 　　二、今天是祖国的花朵，明天就是栋梁之才 　　“今天是祖国的花朵，明天就是栋梁之才”，在采访羊桥村2区社长李明银同志时，他如是说。李明银对羊桥村留守儿童问题非常的关注。在采访中，他反复强调了经济发展的重要性，只有大力发展经济，带动地方经济发展，才能提供更多的就业岗位，促进外出父母返乡创业、就业。同时，号召广大村民组织募捐，用实际行动去关爱留守儿童。 　　同时，他还对留守儿童寄予了很高的期望，“今天是祖国的花朵，明天就是栋梁之才”，针对留守儿童，我们应当用真心去关注，用行动去证明，积极帮助留守儿童，促进青少年弱势群体的健康发展。 　　三、关爱留守儿童基金会 　　羊桥村地方政府积极组织生产队，进行关注留守儿童的募捐活动。募捐的来源主要来自政府、企业、投资商、以及村民，资金来源非常广泛。募捐资金主要用于留守儿童的学习工具、生活用品等，并得到了很好的落实，这一举措也得到了村民的一致肯定。 　　村民自愿组织建立留守儿童基金会，也称“互助会”。留守儿童基金会是自发性组织，主要资金来源是村民的自愿捐款。留守基金会是一个非常注重关爱留守儿童的实质性协会，它制度非常完善，也带动了其它社区的基金会的发展和完善，仅在第一次募捐活动中，村民就自愿捐助了6000余元，为羊桥村108名留守儿童的发展提供了很好的生活环境。这也是村民团结和谐，关爱留守儿童的真实写照。 　　村民积极组织关爱留守儿童的晚会。以退休教师郑达英的积极倡导下，2012年6月1日，她组织了关爱留守儿童的大型晚会。她组织并参与了本次晚会，让留守儿童为主角表演节目，大胆的表现自己，张扬个性，充分的融入生活环境。解除了孩子的自卑感，使孩子们感受到人文关怀和人文魅力，从而促进留守儿童身心的健康发展。她畅想着，能在接下来的时间里组织更多的晚会，充分关爱留守儿童。 　　同时，作为当代大学生，我们也有责任关爱留守儿童的发展。我们将召集留守儿童，慰问留守儿童，对其进行募捐活动、进行心理辅导、家访等，充分的显示出人文关怀，希望能够帮助留守儿童的身心健康发展，以促进和谐社会的构建。 　　四、上璜，明天更美好 　　同时作为当代大学生，我们有责任、有义务为促进构建和谐社会而努力，通过对“关爱留守儿童”的调查研究，我们做出了以下倡议，希望得到社会的广泛关注，尽出自己的一份力： 　　政府始终发挥着不可替代的作用。政府应当采