- 2
- 0
- 约5.09千字
- 约 52页
- 2018-06-08 发布于河北
- 举报
2019版高考物理总复习 选考部分 热学 基础课2 固体、液体和气体课件
解析 题图甲中选m为研究对象。 pAS=p0S+mg 3.若已知大气压强为p0,在图3中各装置均处于静止状态,图中液体密度均为ρ,求被封闭气体的压强。 图3 解析 在甲图中,以高为h的液柱为研究对象, 由二力平衡知pAS=-ρghS+p0S 所以p甲=pA=p0-ρgh 在图乙中,以B液面为研究对象, 由平衡方程F上=F下有:pAS+ρghS=p0S,得p乙=pA=p0-ρgh 在图丙中,仍以B液面为研究对象,有 pA+ρghsin 60°=pB=p0 在图丁中,以液面A为研究对象,由二力平衡得 p丁S=(p0+ρgh1)S 所以p丁=p0+ρgh1 在戊图中,从开口端开始计算:右端为大气压p0,同种液体同一水平面上的压强相同,所以b气柱的压强为pb=p0+ρg(h2-h1),而a气柱的压强为pa=pb-ρgh3=p0+ρg(h2-h1-h3)。 气体实验定律和理想气体状态方程的应用 1.(2018·安徽合肥模拟)如图4所示,上端开口的光滑圆形汽缸竖直放置,截面面积为20 cm2的活塞将一定质量的气体封闭在汽缸内。在汽缸内距缸底一定距离处设有卡环a、b,使活塞只能向上滑动,开始时活塞搁在a、b上,缸内气体的压强等于大气压强p0=1.0×105 Pa,温度为27 ℃,现缓慢加热汽缸内气体,当温度缓慢升高为57 ℃时,活塞恰好要离开a、b,重力加速度大小g取10 m/s2,求活塞的质量
您可能关注的文档
- 2019版高考物理总复习 第十一章 交变电流传感器 11-1-1 正弦交变电流的产生及变化规律课件.ppt
- 2019版高考物理总复习 第十一章 交变电流传感器 11-2-2 考点强化 理想变压器的动态分析课件.ppt
- 2019版高考物理总复习 第十一章 交变电流传感器 基础课1 变压器 远距离输电学案.doc
- 2019版高考物理总复习 第十一章 交变电流传感器 11-1-3 交变电流“四值”的理解与应用课件.ppt
- 2019版高考物理总复习 第十一章 交变电流传感器 11-2-3 考点强化 远距离输电问题课件.ppt
- 2019版高考物理总复习 第十一章 交变电流传感器 基础课1 变压器 远距离输电课件.ppt
- 2019版高考物理总复习 第十一章 交变电流传感器 11-3 实验探究 传感器的简单应用课件.ppt
- 2019版高考物理总复习 第十一章 交变电流传感器 基础课2 变压器 远距离输电学案.doc
- 2019版高考物理总复习 第十一章 交变电流传感器章末质量检测.doc
- 2019版高考物理总复习 第十一章 交变电流传感器 实验十二 传感器的简单使用课件.ppt
- 2019版高考物理总复习 选考部分 热学 基础课3 热力学定律与能量守恒定律学案.doc
- 2019版高考物理总复习 选考部分 热学 能力课 高考常考的“两类”计算题学案.doc
- 2019版高考物理总复习 选考部分 热学 基础课3 热力学定律与能量守恒定律课件.ppt
- 2019版高考物理总复习 选考部分 热学章末质量检测.doc
- 2019版高考物理总复习 选考部分 热学 能力课 高考常考的“两类”计算题课件.ppt
- 2019版高考语文总复习 第一部分 语言文字应用 专题一 正确使用词语(包括熟语)课时跟踪练.doc
- 2019版高考语文总复习 第一部分 语言文字应用 专题七 选用、仿用、变换句式(含修辞)课时跟踪练.doc
- 2019版高考语文总复习 第一部分 语言文字应用 专题三 语言表达得体知识清单.doc
- 2019版高考语文总复习 第一部分 语言文字应用 专题三 语言表达得体课时跟踪练.doc
- 2019版高考语文总复习 第一部分 语言文字应用 专题二 辨析并修改病句 专题入门 掌握基本语法知识课时跟踪练.doc
最近下载
- 1,3-丁二烯含量低的混合碳四乙腈法抽提工艺及装置.pdf VIP
- 个人谅解书的格式及(共15篇).docx VIP
- 凝胶渗透色谱GPC.ppt
- 完整word数独题目难度系数4-50题后附答案.doc VIP
- 九年一贯制学校五年发展规划方案(2026-2030年).docx
- Devereux幼儿评估量表第二版DECA-P2.docx VIP
- 高考数学一轮复习课件函数的单调性.pptx VIP
- T_CNFIA 161-2022 食品接触用环保型涂布纸和纸板材料及制品.pdf VIP
- 组合机床动力滑台液压系统液压课程设计.doc VIP
- 【高清可复制】22J943-1 22G621-1 既有建筑改造设计与施工既有住宅增设电梯_101-150.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)