七年级语文下册 第三单元 10 人民英雄永垂不朽教案 苏教版.docVIP

《人民英雄永垂不朽》 《人民英雄永垂不朽》是一篇事物说明文，本文主要向读者介绍了纪念碑的位置、兴建过程、结构造型及碑面装饰设计。表达了全国人民对人民英雄的崇敬、缅怀之情，书写了人民英雄的丰功伟绩。 【知识与能力目标】 学习将时间顺序和空间顺序相结合来说明事物的方法。 【过程与方法目标】 引导学生缅怀人民英雄的光辉业绩。 【情感态度价值观目标】 教育学生懂得革命胜利果实来之不易，激励学生继承和发扬先辈光荣的革命传统。 【教学重点】 体会本文在语言中渗透的对革命先烈的赞颂之情，认识本文说明语言准确、鲜明、生动的特点。 【教学难点】 学习说明文中时间顺序和空间顺序如何完美结合在一起说明事物的方法。 1.课前上网搜集资料； 2.学生课前阅读课文，初步熟悉文章； 一、展示图片，导入新课 出示课本图片，学生观看，引起学生特别关注，引发思考。 观看图片，你有哪些感受？今天我们一起感悟《人民英雄永垂不朽》。 二、资料链接 人民英雄纪念碑。这座矗立于天安门广场南端的纪念碑是新中国成立后为纪念近百年来为我国的独立、自由、幸福而牺牲的人民英雄而兴建的。这座雄伟的建筑于1952年8月动工，经过五年修建，到1958年4月22日建成。作者周定舫在纪念碑落成后，揭幕前怀着崇敬的心情，瞻仰纪念碑，写了《人民英雄永垂不朽》一文，最早刊登在1958年4