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谈公路职工教育与公路文化建设关系 　　【摘 要】近年来，虽然公路职工教育取得一定成绩，但职工教育观念比较落后、职工教育体系陈旧的现状不能适应经济体制和经济增长方式转变的要求,更不能适应未来知识经济和公路行业自身发展的需要。文章对这一现状和原因进行了深入分析,并从提高职工综合素质、加强职工“三种文化”建设等方面阐述了加强公路职工教育与公路文化建设的对策。 　　【关键词】公路行业；职工教育；文化建设；教育现状；对策 　　十七大吹响了“推动文化大发展大繁荣”的号角，号召人们“兴建社会主义文化建设新高潮”、“加强文化建设，明显提高全民族文明素质”。目前，职工教育已经在广西公路行业的发展中取得显著成效，但作者认为广西公路职工教育的现状和公路文化建设仍不容乐观。 　　1.公路行业职工教育现状 　　(1)职工教育观念还比较落后 　　当前，很多人对职工教育的功能认识不彻底，仅仅把职工教育看成一种职业技能培训。公路职工在思想素质方面:①忧患意识差。对公路行业面临的挑战与冲击认识不清，缺乏危机感。②竞争意识淡薄。职工缺乏竞争意识，不能适应竞聘上岗的用人方式。③学习观念落后。知识经济时代的到来要求人们秉持终身学习的理念，而目前公路职工中很少有人领会其中的深意，不断创新。公路职工在工作业务素质方面:①理论基础不扎实。公路养护部门的工作对岗位技术性相对不高,部分职工没有经过规范、严格的专业教育,完全凭经验干活。②非正常情况下的应急能力差。主要表现为:心中没底,不敢处理;根本不会,无从下手或没有头绪。③发展潜力不足。职工在新技术、新设备面前表现出明显的不适应,在实现现代知识与技能一体化的进程中困难重重。 　　(2)公路职工教育体系需要进一步创新 　　科学合理的整套公路教育培训体系尚不成熟,直接导致一方面单位培训对教育投资的成本和效益不明确,由此还致使职工教育工作被少数单位仅作为职工福利予以实施,另一方面还致使在教育方向、教育内容设计、教育方法上乏善可陈,忽视其他岗位职工发展潜能的发掘和对职工创新精神、学习能力的培养,使单位、个人和职工教育培训???身后劲不足。 　　(3)公路行业内教育和行业发展战略之间的关系还没有牢固地建立起来,职工教育在本行业还未真正引起重视,公路行业教育培训机构存在人员不整齐、经费匮乏等问题。这种状况不能适应经济体制和经济增长方式转变的要求,更不能适应未来知识经济和公路行业自身发展的需要。 　　2.公路职工教育存在问题的原因分析 　　公路职工教育存在上述问题与不足,究其原因,主要是: 　　(1)职工教育受重视的程度不够。近几年来,虽然广西公路职工教育取得了一些成绩，但职工教育工作并没有因职工素质在行业中的核心地位而像其它工作一样受到广泛重视,致使职工教育工作时紧时松,缺乏长期有效的实施策略。(2)公路职工的文化素质偏低。一些职工认为修桥补路技术含量不高,不需要掌握高新知识,还有一些职工还存在吃大锅饭、“靠路养人”的思维方式。还有部分职工虽然具有较丰富的实践经验,但随着近几年科技发展及设备更新的加快,他们的专业知识日趋老化。(3)培训质量不过硬。职工教育培训是单位开发人力资源的基础,是参与市场竞争的有力武器。一些单位存在着任务思想和畏难情绪,缺乏强化培训质量的积极能动性、实效性措施,在计划安排、师资配备及质量考核等重要环节流于形式,导致职工培训质量低、效果差。(4)职工教育干部自身素质不适应。从整体上看,广西职教干部队伍是能够胜任工作的。但是,还有一部分职教干部自身素质不高,尤其是在县级以下的基层公路部门工作的职教干部,文化程度与教学水平偏低,实际操作技能和实践运用能力较差，一定程度上影响了教育培训的质量和职工素质的提高。 　　3.抓好公路职工教育是加强和谐公路文化的催化剂 　　公路行业作为经济发展的重要产业和中国经济新的增长点,不仅需要大量的技术专家和高级管理人才,也需要数以万计的工作在不同基层岗位的技能型人才。加快人才培养,全面提高公路职工素质已成为公路事业发展的紧迫任务。目前,广西公路行业职工教育存在的上述一些问题与不足,正制约和影响着和谐公路文化的构建与发展。针对此状况,笔者认为,抓好公路职工教育是推进和加强公路文化建设的催化剂。 　　3.1构建具有行业特色的公路文化需要一支高综合素质的职工队伍 　　如何提高职工素质,建设一支政治合格、技术过硬、作风优良的职工队伍,主要应从以下几个方面着手: 　　(1)转变公路行业领导的教育观念。领导是单位的管理者和决策者，提高职工素质,首先要从转变领导者的教育观念做起。树立行业发展,教育优先;行业竞争,素质为本的观念。职工受教育的过程是职工不断专业化的过程,职工专业化的程序决定行业产品在市场的竞争力,从此意义上说,行业对职工的教育投入实质上是优化行业产品的生产性投入。为此,行业的领导要加