七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味 第1框 在品出情感的韵味同步测试 新人教版.docVIP

品出情感的韵味 一、1.对于英雄、坏人、弱者，我们依次应产生的情感体验是（? ） A.?崇敬　同情　义愤?????????B.?同情　崇敬　义愤?????????C.?崇敬　义愤　同情?????????D.?义愤　同情　崇敬 2.我们的情感需要（??? ）①表达? ②回应? ③共鸣? ④转化为情绪 A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④ 3.在谈到文艺对科学家思维的启示和开拓作用时，钱学森说：“在我对一件工作遇到困难而百思不得其解的时候，往往是蒋英的歌声使我豁然开朗，得到启示。”这说明了（? ） A.?情感是人最基本的精神需求B.?丰富的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知C.?情感驱使我们做出行动D.?情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展 4.下列句子表达了作者强烈的爱国情感的有（???? ）①贤者不悲其身之死，而忧其国之衰（苏询）②常思奋不顾身，而殉国家之急（司马迁）③以身许国，何事不敢为（岳飞）??????????????????? ④谁言寸草心，报得三春晖（孟郊）