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- 2018-09-29 发布于河北
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内蒙古鄂尔多斯市九年级政治全册 第三单元 融入社会 肩负使命 第八课 投身于精神文明建设 第二框 灿烂的文明之花学案(无答案) 新人教版
灿烂的文明之花
科 目 思想品德 课型 新授课 年(班)级 初三年级 印刷时间 主备人 同伴 组长签字 授课时间 课题:第八课 投身精神文明建设 第二框 灿烂的文明之花 学习目标:
了解我国精神文明创建活动的形式;认识精神文明创建活动的意义;自觉投身于精神文明创建活动中。 学习重点: 1.公有制是我国经济制度的基础 2.基本经济制度以及确立的依据 学习难点: 毫不动摇支持、鼓励、引导非公有制经济发展 学习过程(学案) 备注 【合作复习】要求:独立记忆,同桌互考
先进文化的含义 2.社会主义精神文明建设包括的内容
3.社会主义精神文明建设的根本任务
【问题导学】(要求:阅读教材107—109内容,完成自学要求,5分钟)
1. 是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造,也是社会主义先进文化建设的有效形式。
2.说说形式多样的精神文明创建活动有何意义?
3.在精神文明建设中,我们能做什么?
【合探解疑】
探究一:我国精神文明创建活动有哪些?
探究二:面对不健康的文化,我们中学生该怎么办?
【基础闯关】
1.既是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造,也是社会主义先进文化建设的有效形式的是( ) A、物质文明创建活动 B、精神文明创建活动
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