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和谐文化校园视域下数字博物馆建设 　　摘要：高校博物馆是建设和谐文化校园的重要文化载体，数字博物馆是对实体博物馆职能的虚拟体现，是对实体博物馆职能的拓展和延伸，它将现实存在的实体博物馆的职能以数字化方式完整地呈现于网络，并通过网络实现文物信息的资源共享、有效利用和科学管理。数字博物馆建设包括博物馆网站、馆藏品管理系统、文物资源数据库的建设及基于触摸屏的藏品展示系统和多媒体展示影像资料的制作等多个方面。 　　关键词：和谐文化校园；高校博物馆；数字博物馆 　　中图分类号：G26　文献标识码：A　文章编号：1671—6604（2012）06—0090—03 　　2010年国际博协第22届大会以“博物馆致力于社会和谐”为主题，探讨并研究了博物馆事业对促进人类社会和谐发展的历史使命和重大意义。2011年5月，国家文物局、教育部下发了《关于加强高校博物馆建设与发展的通知》，明确提出“要加强高校博物馆建设与发展，充分发挥其在科教兴国、学习型社会和公共文化服务体系建设中的作用”。作为高校文化校园建设重要组成部分的高校博物馆，如何在和谐文化校园的建设中发挥其自身特有的优势和作用，值得我们思考和探索。 　　一、和谐文化校园的内涵 　　和谐文化是以和谐的内涵为理论基础的文化体系，因而，和谐文化校园是学校内涵发展更成熟、更理性的一种形态。建设和谐文化校园是创建和谐社会的重要组成部分。 　　大学校园是思想政治文化建设的高地，是向社会培养并输送高素质人才的基地，大学校园的和谐无疑会对社会和谐的构建起着重大的推动作用。因而，高校需要加强和谐文化校园建设，要以凝练具有本校特色的校园文化价值观和建设承载这个校园文化价值观的文化载体为重点，广泛开展有特色的文化活动，推进高水平文化校园科学发展、和谐发展。而高校博物馆就是这个文化载体中重要的一员。它既能起到传承和弘扬学校历史文化的作用，也能为大学生思想政治教育提供文化教育资源支撑，又能为师生员工搭建文化教育和展示自己的平台，还能通过对外开放，扩大学校特色文化的辐射范围，提升文化育人能力和社会服务功能。 　　二、???字博物馆的概念和目前高校数字博物馆的现状 　　数字化是将文字、图形、图像、视频、音频等信息转化成计算机能够识别和处理的过程。数字博物馆是利用数字、多媒体、网络技术对文物（包括可移动文物和不可移动文物）的各方面信息进行采集、存储和加工，将现实存在的实体博物馆的职能以数字化方式完整呈现于网络上，并通过网络连接和一系列相关协议，实现文物信息的资源共享、有效利用和科学管理，为用户提供数字化的辅助决策、展览演示、教育培训和科学研究等服务的博物馆。它是对实体博物馆工作职能的虚拟体现，是对实体博物馆职能的拓展和延伸。 　　2001年11月中华人民共和国教育部启动了大学数字博物馆建设工程，力图将各高校已有的博物馆资源、计算机技术和专业优势整合起来，建立一个覆盖中国绝大部分地区的综合性的数字博物馆体系，但至今全国200多所高校博物馆中正式开通的不到20家，且大多处于初创阶段，运行不够正常。数字博物馆学科类型主要集中在地球科学、生命科学、人文艺术和工程技术四大类。 　　三、数字博物馆建设的必要性和途径 　　（一）数字博物馆建设的必要性 　　传统的博物馆的管理是以管物为中心，文物档案以纸质档案为主，以纸质表格、卡片的形式来体现；展陈方式单一，只限于展柜、图片和文字；观赏的视觉效果不够生动多彩；研究也是以纸质为载体；参观者获取信息受到时间、场馆、文物特性的限制。 　　当今社会已进入信息时代，数字技术在不断发展完善，并向人类生活各个领域全面推进，人们的生活也在逐渐数字化，逐步形成数字时代。在这个时代，博物馆的内涵和外延也已经发生了巨大的变化。作为知识、人才集聚的高校，理所当然应将数字化手段运用到博物馆的管理上，数字时代的高校博物馆必须学会数字化生存，数字化建设无疑是高校博物馆实行现代化管理的有效途径。对于高校数字博物馆的未来，可以确定的一面是它将利用日新月异的科学技术，甚至以令人想象不到的方式去提供博物馆原有的功能并扩展新的功能。高校数字博物馆建设是一个意义重大且具有广阔前景的课题。她的实现，将缩短与地方博物馆在资源上的距离，凸显管理上的技术含量和优势，更好地为学校教育、科研以及社会提供服务。因此，高校博物馆数字化建设不仅是实现数字文化校园的组成部分，也是和谐文化校园建设的重要途径，更是高校博物馆走向科学化、现代化管理的必然趋势。 　　（二）数字博物馆建设的途径 　　高校博物馆要实现数字化管理，可从以下几方面分步实施：一是制作并建好博物馆网站；二是开发适合本馆实际的数字化管理软件，如：文物保管数据库软件、文物展陈数字化软件和数字博物馆系统软件；三是制作完善各类数据库系统和数字化展示影像资料，如：