山东省高青县八年级物理下册 12.1杠杆（第2课时）教学案 新人教版.docVIP

第一节 杠杆 第二课时 编写： 修改： ______班 姓名___________ 使用日期_____________ 教学目标： 1．知道杠杆在生活中的应用 2．知道杠杆的分类，能从常见的工具和简单机械中识别杠杆的种类 重点： 杠杆的分类 难点： 从常见的工具和简单机械中识别杠杆的种类，理解省力、费力和等臂杠杆的具体应用 教学过程: 一、新课导入：? 上节课我们学习了杠杆的相关知识 复习杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1l1= F2l2) 二、学生自学 （一）阅读P79“杠杆的应用”， 并思考下列问题： 1.生活中的杠杆可分为哪三类？ 2.各类杠杆的特点是什么？ （二）自学检测 1.生活中的杠杆可分为如下三类： 杠杆、 杠杆、 杠杆。 2.省力杠杆是动力臂______阻力臂的杠杆，它的特点是:_________________. 3.费力杠杆是动力臂______阻力臂的杠杆，它的特点是:_________________. 4.等臂杠杆是动力臂______阻力臂的杠杆，它的特点是:_________________. 三、活动及感悟 （一）小组实验：如图12.1—6所示，每个钩码重0.5N，当分别在A、B、C三处用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡。