河北省2017-2018学年八年级语文上册 第五单元 19蝉练习 新人教版.docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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河北省2017-2018学年八年级语文上册 第五单元 19蝉练习 新人教版.doc

河北省2017-2018学年八年级语文上册 第五单元 19蝉练习 新人教版

19* 蝉 01  积累运用 1阅读下面的文字完成后面的题目 四年黑暗中的苦工一个月阳光下的亨乐这就是蝉的生活我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声因为它掘土四年现在才能够穿起漂亮的衣服长起可与飞鸟匹敌的翅膀沐浴在温暖的阳光中什么样的钹声能响亮到足以歌诵它那形容得到不容易的刹那欢愉呢? (1)给下面词语中加着重号的字注音 ①喧嚣(xiāo)   ②刹那(chà) (2)这段文字中有两个错别字请找出来并加以改正 ①“亨应改为享  ②诵应改为颂 (3)根据语境用一个成语替换语段中画线的部分 来之不易 (4)这段话运用的主要表达方式是抒情议论其作用是:用富有诗意的语言总结蝉的一生抒发对蝉经过艰苦劳动才换来短暂欢乐的由衷赞叹和同情 2.根据语境选择恰当的词语填空 接着它表演(表演 演绎)一种奇怪的体操在空中腾跃(跳跃 腾跃)翻转使头部倒悬折皱的翼向外伸直(伸直 伸展)竭力张开然后用一种几乎看不清的动作尽力翻上来并用前爪钩(钩 抓)住它的空皮 3.指出下列句子所运用的说明方法 (1)大多数掘地昆虫例如金蜣窠外面总有一座土堆(举例子) (2)其实它干起活来简直像矿工或铁路工程师(打比方) (3)一个小孔内约生十个卵所以生卵总数约为三四百个(列数字) (4)危险来自一种极小的蚋蝉和它比起来简直成为庞大的怪物(作比较) 4名著阅读 七月时节当我们这里的昆虫为口渴所苦失望地在已经枯萎的花上跑来跑去寻找饮料时蝉

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