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浅析体育游戏在网球教学中运用 　　摘要：教学方法的好与坏，在一定程度上决定着教学质量的高或低。现阶段的网球教学的现状来看，单一、枯燥的传统教学方法使学生失去了积极性；这就迫使我们必须在教学方法上进行创新。本文运用文献资料法来对网球教学以体育游戏的教学方法来进行分析，进而阐述体育游戏在网球教学中创新后的具体运用。 　　关键词:体育游戏 网球教学 运用 　　 　　 随着我国生活水平、体育文化事业的逐日提高，网球运动也越来越得到人们的爱慕；当前，各高校都在积极开展网球运动课程，对促进我国网球运动的发展具有重要作用但从教学结构上却是传统单一，难免会使学生产生厌倦的心理，这样直接会影响到网球教学质量的提高。然而体育游戏是具有趣味性，以身体练习为基本手段，以增强体质，娱乐身心，陶冶性情为目的的一种现代游戏方法[1]。从内容和形式上，种类繁多丰富???样，并且具有较强的娱乐性、竞争性，运用这些特点能够带动起学生的积极性，促使学生自主的去参与学习。体育游戏在一定程度上能给予了学生的热身，提升了传统的上课内容，增强了学生的积极性。 　　一、体育游戏的特点 　　 体育游戏是从丰富多样的游戏中衍生出来的，来作为增强体质、开发智力、提高人民群众身心健康的一种基本手段。 　　 1．体育游戏的凝聚性 　　 体育游戏是集体进行，学生们都在以各个角色参与，各尽其能，让游戏在团队协作的情况下完成，