【人教版 七年级下】第三单元 福楼拜家星期天学案.docVIP

【人教版 七年级下】第三单元 福楼拜家的星期天 适用学科 适用年级 适用区域 人教版 课时时长（分钟） 60分钟 知识点 句子赏析 句子理解 教学目标 2、方法：学习本文抓住特征运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的写法，叙述详略得当。 3、情感态度和价值观：感受当时欧洲著名的大文豪身上渊博的知识、宽广的胸怀、谦逊的品质和出色的谈话智慧，努力塑造自己成为一个高素质的人。 教学重点 1. 学习人物描写的方法，揣摩文章写人是怎样抓住人物特点，赋予人物不同的个性，最终实现以形传神的艺术效果的。? 教学难点 1. 体味文章遣词造句准确生动、富有表现力的特点，增强语感，提高运用语言的能力。 教学过程 一、复习预习 复习： 回顾我们之前了解的莫泊桑相关知识，并且感受我们熟悉的他的一些作品。 预习：阅读本节文章，借助工具书，给生难字注音，结合注释或其他的资料，分析作者写作本文的意图。 二、知识讲解 考点1 作者简介 居伊·德·莫泊桑（1850.8.5~1893.7.6），19世纪后半叶法国优秀的批判现实主义作家。人称“短篇小说巨匠”，与契诃夫和欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”，对后世产生极大影响,被誉为“短篇小说之王”。莫泊桑去世时，爱弥尔·左拉致悼词，并预言莫泊桑的作品将永垂不朽，将是“未来的学生们作为无懈可击的完美典范口口相传”的作品。 莫泊桑出生于法国诺曼