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- 2018-08-26 发布于天津
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第一章-认识生物(2016实验版)课件PPT
《高效作业要求》 日期:年、月、日(如,2013年3月12日) 章标题(如,第三章 人体的呼吸)节标题(如,第一节 呼吸道对空气的处理)一、教材中学习过的内容中的黑体字二、课后练习题(判断、选择)三、课堂练习中做错的题目四、临界生才要做的题目(做错题要改正,错别字写十遍!) 第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物 第一节 生物的特征 练习1:牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有( )的特征:[2]A.需要营养 B.进行呼吸 C.对外界刺激作出反应 D.生长和繁殖 练习2:“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征:[2]A.呼吸 B.排出体内废物 C.对刺激作出反应 D.生长和发育 6.生物都有遗传和变异的特性[3] 练习5:在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据( )[2]A.有细胞结构 B.能生长和繁殖 C.体小且绿色 D.能对环境的变化作出相应的反应 9.课本第8页课后练习3[3] * 无为毅力坊玄武居士2013年倾情奉献 1.观察是科学探究的一种基本方法。 2.调查是科学探究常用的方法之一。 2.调查是科学探究常用的方法之一。3.教材第11页第二、三、四行的内容。[3] 1.生物
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