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- 2018-06-08 发布于上海
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秭归县实验小学教研组工作计划
2018年春 学科(教研组): 品德
教
材
分
析 品德课程的教学总目标是促进学生良好品德的形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成长为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。
教
学
重
难
点 构建高效课堂,提升课堂教学境界、提升师资队伍水平、提升全体学生素质,重点从理论和实践两个方面进行探求,最终达到提高课堂教学效益的目的,品德组今年准备围绕“阳光课堂教学中以学生为本”的教学模式在课堂教学中的实施为研究目标。
教
学
目
标 1、学习探索高效课堂的基础理论、基本策略、典型案例、实施途径及评价方法、标准,形成比较完备的理论体系及评价体系。
2、加强构建高效课堂实施过程中的典型案例,重点难点热点问题的研究,形成一批有效且具有较高学术价值的教育科研成果,更好地服务于教育教学实践。
3、构建符合校情学情的具有特色的高效课堂新模式,并推广运用。
4、扎实开展高效课堂的构建活动。
5、注重教学过程实效,强化指导、评价,使学校教育教学进一步规范,教师的教育教学理念越来越先进,教育教学素质稳步提高。
学
情
分
析 遵循“高度尊重学生”的理念,我们要求品德课教师一定要转变教学观念,转换传统的师生角色。变“老师怎么教”为主要着眼于“学生怎么学”,变“教师主讲”为“学生自主体验和
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