2012年山东省职业院校技能大赛高职组“电子产品设计与制作”项目竞赛规程.docVIP

附件5： 2012年山东省职业院校技能大赛高职组“电子产品设计与制作”项目竞赛规程 一、竞赛项目名称 电子产品设计与制作 二、竞赛目的 通过竞赛，检验参赛选手对电子产品在规定设计文件下的工艺实施能力和设计改进的能力。包括：对常用制作工具的应用能力，设计软件的安装、使用能力，电子仪器仪表的使用能力，电子产品的功能调试、设计改进和性能测试能力，现场问题的分析与处理能力，团队协作和创新能力，质量管理与成本控制能力，安全和环保意识等。引导我省高职院校关注电子技术的发展趋势与技术应用方向，推动电子信息类专业的课程改革与教学改革，适应国家产业结构调整和产业发展对电子技术人才的需求，增强技能型人才的就业竞争力。 三、竞赛方式和内容 （一）竞赛方式 1． 竞赛采取团队比赛方式，每支参赛队由3名选手组成，选手为参赛校2012年在籍全日制高职高专学生，男女不限。每队可配指导教师1-2名。 2. 竞赛结束后提交实物和设计文件的电子文档。 3. 竞赛时间为8:00～16:00，共8小时。上午的竞赛内容：8:00进场完毕，8:00—8:30选手检查所在比赛岗位上的仪器设备是否完好、领取比赛任务书等材料。按照规定的电子产品原理图进行局部电路及元器件的选择性设计、PCB设计，并将PCB图和制板文件提交给竞赛委员会。下午的竞赛内容：使用大赛提供的电子模块、元器件，根据比赛要求，进行组装、调试等。利用组委会提供的仪器仪表进行电路测试与调整，并按要求编写和提交相应技术文件；各参赛队派1名队员进行答辩。上午的竞赛时间为8:00～12:00，提交PCB图和制板文件的截止时间为12：00。下午的竞赛时间为12:00～16:00，提交竞赛结果的截止时间为16:00。各参赛队16:30开始口试答辩。 （二）竞赛内容 参赛队根据给定竞赛任务，按照题目要求，在赛场内完成全部竞赛任务。竞赛任务包括如下内容： 1.电子产品局部电路设计 按照竞赛设计任务书，利用给定的电路原理图，进行局部电路和元器件参数的选择性分析（含软件设计，例如单片机编程），完善电路设计，使该产品功能完整。 2.电路制作、调试与装配 （1）根据所完善的电子产品电路图及安装结构要求，利用Protel 99SE软件绘制出PCB板图，完成印制电路板的制板工艺文件，提交给竞赛委员会； （2）选择所需元器件，在组委会提供的PCB上进行焊接、利用仪器仪表进行电路测试与调整； （3）对所制作的电子产品样机进行装配与调试。比赛结束后，参赛队提交竞赛作品实物，由裁判员认定产品与安装结构的装配符合度。 3.技术文件编写（以现场赛题要求为准，竞赛组委会通过U盘收取电子文档） 技术文件分为三大类：文字性文件、表格性文件和工程图。 （1）文字性文件：技术说明、使用说明、安装说明。 （2）表格性设计文件主要有：明细表、程序清单、接线表。 （3）电子工程图主要有：电路图、方框图、印制板图、装配图、接线图、逻辑图、流程图。 4. 现场演示 要求各参赛队选出1名选手代表，对本队作品进行现场演示，并对竞赛项目的选择性设计思路、组装、调试和装配过程、测试结果、装配工艺等进行介绍，回答评委会的提问。现场裁判组从制作工艺、安全操作、功能扩展、特色创新等方面进行评判，综合评判竞赛成绩。 四、竞赛规则 1．所需文字编辑、电子绘图、开发编程环境等软件，以及测试仪器仪表等设备由大赛统一提供，电路焊接设备和常用电子制作工具由参赛队自备。 2．参赛队按照规定参赛时间进入比赛场地，确认现场条件无误；参赛队自行对各队员进行工作分工并制订工作方案；裁判宣布正式比赛开始，参赛队员方可开始比赛操作。 3．比赛过程中，参赛选手须严格遵守相关操作规程，确保设备及人身安全，并接受裁判员的监督和警示；若因选手个人因素造成仪器设备故障，裁判长有权决定终止比赛；若因非选手个人因素造成仪器设备故障，由裁判长视具体情况做出裁决。 4．参赛队若提前结束比赛，应向裁判员举手示意，经裁判员同意后，视为结束比赛，参赛队结束比赛后不得再进行任何操作，整理现场后离场。 5．比赛结束时，参赛队需按照竞赛要求提交比赛作品和有关文件，裁判员在规定位置做标记，并由参赛队队长签字确认。 6．比赛结束后，参赛队需清理现场，并将现场仪器设备、设施恢复到初始状态，经裁判员确认后方可离开赛场。 五、竞赛场地要求与设施 1．竞赛场地 室内场所，照明、供电等齐全，室温适宜、符合安全要求，各个参赛队的比赛场地相互之间隔离，面积大小适中，配备合适的操作台、座椅等。 2．竞赛设施 配置设备按照参赛队数量准备（详见附件一:“电子产品设计与制作”项目设备配置清单）。 常用电子制作装配工具由参赛队自备（详见附件二:“电子产品设计与制作”项目参赛队自备工具清单）。 六、评分方法及奖项设定 参赛队提交的比赛结果，即所装配调试完成的实物