天津市耀华中学高二生物必修二第二章单元检测.doc

耀华中学高二年级生物（必修二）第二章单元检测 一、单选题（50分，每题2分） 1．细胞减数第一次分裂过程中会出现 A．同源染色体配对(联会)B．四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换 C．同源染色体彼此分离D．姐妹染色单体分离 ．下图为几种动物体内与细胞分裂有关的一组图像，下列说法中正确的是 A．上述细胞中有8条染色体的是①②B．具有同源染色体的细胞只有②和③ C．动物睾丸中可能同时出现以上细胞D．①和④所示细胞的动物不可能是同一种动物 ．下图A、B、C、D分别表示某哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表 A．DNA分子数、染色体数、染色单体数 B．染色体数、DNA分子数、染色单体数 C．DNA分子数、染色单体数、染色体数 D．染色单体数、染色体数、DNA分子数 ．下面各曲线图中的横坐标表示细胞周期，纵坐标表示细胞内DNA含量或染色体数量的变化，其中表示减数分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图是 5．识别减数第二次分裂和有丝分裂图像时，最重要的依据是 A．前者染色体数目是奇数，后者是偶数 B．前者染色体数目不变，后者减半 C．前者有联会，后者无联会 D．前者不含同源染色体，后者含同源染色体 ．下图为一组细胞分裂的图像，下列分析判断正确的是 A．乙产生的子细胞基因型为AaBbCC，丙产生的子细胞基因型为ABC和abC B．甲、乙、丙三个细胞中只有丙不含同源染色体 C．形成乙细胞和丙细胞过程中产生的基因突变均遗传到子代个体中 D．若甲为患有线粒体DNA缺陷性疾病的雄性动物，则其后代患病概率为100% ．细胞中既有同源染色体，又有染色单体的时期是A．减数第二次分裂前期 B．有丝分裂前期 C．减数第一次分裂结束时 D．有丝分裂末期 ．下图是某种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列有关叙述中正确的是 A．具有同源染色体的细胞只有②和③ B．动物睾丸中不可能同时出现①②③④细胞 C．③所示的细胞中不可能有基因重组 D．上述细胞中有8条染色单体的是①②③ ．有关减数分裂的叙述，正确的是A．从精原细胞到初级精母细胞的过程中DNA复制、基因加倍、染色体加倍 B．精原细胞的增殖是通过有丝分裂，精原细胞通过两次减数分裂产生了精子 C．减数第一次分裂，同源染色体分离，同时非同源染色体自由组合 D．减数第一次分裂，同源染色体分离，减数第二次分裂非同源染色体自由组合 10．右图所示是某生物细胞分裂过程中某时期的染色体图，下列描述正确的是A．该细胞处于减数分裂四分体时期，且细胞内有4个染色体组 B．该生物精巢的细胞中染色体数目有4、8、16条三种可能性 C．若①号染色体上有基因R，则②号染色体的对应位点上必定是基因r D．若①③号染色体上分别有基因A、B，则理论上该生物可能形成基因型为AB、aB、Ab、ab的四种配子 ．下列不属于减数分裂和受精作用意义的是A．有利于生物的生存和进化B．维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 C．能够基本保持亲本的一切遗传性状D．对于生物的遗传和变异具有十分重要的意义 1．下列关于基因和染色体平行关系的叙述，不正确的是 A．在杂交过程中，基因保持完整性和独立性，染色体在配子形成和受精过程中有相对稳定的形态结构 B．在体细胞中基因成对存在于染色体上 C．体细胞中的成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此 D．非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是如此 ．下列关于基因在细胞中存在方式的叙述，正确的是A．在体细胞中成对存在，在配子中成单存在 B．在体细胞和配子中都成单存在 C．在体细胞和配子中都成双存在 D．在体细胞中成单存在，在配子中成双存在 ．下列关于雌雄果蝇体细胞的染色体叙述，错误的是A．果蝇体细胞中有4对染色体，3对是常染色体 B．在雌果蝇中的性染色体是同型的 C．在雄果蝇中的性染色体是异型的 D．在果蝇体细胞中各对染色体都含有各自的等位基因 ．果蝇的红眼与白眼是一对相对性状，白眼基因与黄身基因在同一染色体上，且位置相邻，则红眼基因与黄身基因的关系是 A．同源染色体上的等位基因B．同源染色体上的非等位基因 C．非同源染色体上的非等位基因D．非同源染色体上的等位基因 ．如下图分别表示同一动物不同细胞的分裂图像，可能导致等位基因彼此分离的图像是 17．关于自由组合定律的下列叙述中，错误的是 A．具有两对以上相对性状的亲本杂交，F1产生配子时，在等位基因分离时，非同源染色体上的非等位基因自由组合 B．具有两对或多对相对性状的亲本杂交，F1产生配子时，在等位基因分离时，所有的非等位基因都将发生自由组合 C．具有两对或多对相对性状的亲本杂交，F1产生配子时，一对等位基因与另一对等位基