2018-2019学年高中数学三维设计人教A版浙江专版选修21：第 2 部分 复习课三　 空间向量与立体几何.doc

　复习课(三)　空间向量与立体几何 利用空间向量证明平行、垂直问题 1．空间向量是高考的重点内容之一，尤其是在立体几何的解答题中，主要考查建立空间直角坐标系，利用空间向量的坐标运算解决直线、平面位置关系的判断问题，特别是平行与垂直问题常作为一道解答题的某一小问，属于中档题． 2．利用空间向量证明平行、垂直问题主要是运用直线的方向向量和平面的法向量，借助立体几何中关于平行和垂直的定理，再通过向量运算来解决． 空间向量的结论与线面位置关系的对应关系 (1)设直线l的方向向量是u＝(a1，b1，c1)，平面α的法向量v＝(a2，b2，c2)， 则lα?u⊥v?u·v＝0a1a2＋b1b2＋c1c2＝0， lα?u∥v?u＝kv(a1，b1，c1)＝k(a2，b2，c2)a1＝ka2，b1＝kb2，c1＝kc2(kR)． (2)设直线l，m的方向向量分别为a，b，平面α，β的法向量分别为u，v，则 lm?a∥b?a＝kb，kR； lm?a⊥b?a·b＝0； lα?a⊥u?a·u＝0； lα?a∥u?a＝ku，kR； αβ?u∥v?u＝kv，kR； αβ ?u⊥v?u·v＝0． [典例]　如图，长方体ABCD-A1B1C1D1中，点M，N分别在BB1，DD1上，且AMA1B，ANA1D． (1)求证：A1C平面AMN； (2)当AB＝2，AD＝2，A1A＝3时，问在线段AA1上是否存