11安全防护空间距离PPT.pptxVIP

安全防护空间距离安全防护装置教学目标1、知道人机系统的安全设计包括的主要内容以及遵循的原则；2、知道安全防护距离、安全防护装置的作用与分类、设计原则和典型安全防护装置。教学的重点、难点 1、教学重点：安全防护距离、典型的安全防护装置的设计2、教学难点：安全防护距离导入新课复习：人体尺度在设计中的应用1、确定设计对象的类型和适应度；2、根据适用度选择百分位；3、根据设计裕度确定功能修正量，根据实验确定心理修正量；4、确定产品的功能尺寸。本 章 目 录Sd公式的说明Sd=(1±K)L 或 Sd=(1±K)Rm在计算不允许身体触及的最小安全距离时用加号，在计算限制身体通过的最大安全间隙时用减号。Sd公式的说明Sd=(1±K)L 或 Sd=(1±K)Rm附加量的大小需考虑经济因素。参照国内外资料，附加量系数K可按表选取。身 体 有 关 部 位K身高等大尺寸0.03上、下肢等中等尺；大腿围度0.05手、指、足面高、脚宽等小尺寸；头胸等重要部位0.10Sd公式的说明Sd=(1±K)L 或 Sd=(1±K)Rm人体尺寸或最大可及范围的选取，应采用第99百分位上男女二者中较大的数值作为最小安全距离的设计依据，采用第1百分位上男女二者中较小的数值作为最大安全空隙的设计依据。这样可保证99%以上的人群的身体不会进入危险区域内部。公式中的安全距离Sd是根据人体的裸体测量数据得到的。实际应用时