2018-2019学年高中数学创新方案苏教版选修21 课时达标训练二十四　空间的角的计算.docVIP

课时达标训练(二十)　空间的角的计算 1．已知A(0,1,1)，B(2，－1,0)，C(3,5,7)，D(1,2,4)，则直线AB与直线CD所成角的余弦值为________． 2．棱长为1的正方体ABCD－A1B1C1D1中，M，N分别为A1B1，BB1的中点，则异面直线AM与CN所成角的余弦值是________． 3．PA平面ABC，ACBC，PA＝AC＝1，BC＝，则二面角A－PB－C的余弦值为________． 4．(大纲全国卷改编)已知正四棱柱ABCD－A1B1C1D1中，AA1＝2AB，则CD与平面BDC1所成角的正弦值等于________． 5．已知E，F分别是棱长为1的正方体ABCD－A1B1C1D1的棱BC，CC1的中点，则截面AEFD1与底面ABCD所成二面角的余弦值是________． 6.如图，在几何体ABCDE中，ABC是等腰直角三角形，ABC＝90°，BE和CD都垂直于平面ABC，且BE＝AB＝2，CD＝1，点F是AE的中点．求AB与平面BDF所成角的正弦值． 7．(江西高考)如图，四棱锥P－ABCD中，PA平面ABCD，E为BD的中点，G为PD的中点，DAB≌△DCB，EA＝EB＝AB＝1，PA＝，连结CE并延长交AD于F. (1)求证：AD平面CFG； (2)求平面BCP与平面DCP的夹角的余弦值． 8.如图，在几何体ABCDE中，DA平面EAB，CB