襄阳二中高二年级成人教育实施方案.docVIP

襄阳二中高二年级“成人教育实施”方案 一、指导思想 以邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以关注学生身心健康，实施“成人教育”为载体，全员动员，全员参与，强化教书育人、管理育人、服务育人的意识，打造我校德育教育品牌，形成良好的校园文化，创建文明和谐的校园。 二、“成人教育”组织机构 年级主任、班主任、任课教师 三、年级成人教育现状分析 高二年级大多数学生有较为明确的学习目的，明礼守纪，但少数学生，尤其是平行班的部分学生，学习基础差，缺乏自信，学习动力不足，不良习惯多，自控能力较差，如何转化这些学生、家长和社会对学校寄予很大的希望。为此，我们要进一步规范学生行为习惯，强化“成人教育”的力度。 教书育人，是教师工作的主要职责。但是，有些教师对德育教育认识不足，认为对学生的管教是班主任的事情，存在着重教学，轻教育的观念，在工作中，只注重学生的学习成绩，忽视学生行为，品德方面的养成教育。因此，我们必须提高认识，转变观念，下大力气抓成人教育，这不仅是教育本身的需要，更是学生能否生存和发展的关键，要树立全年级教师人人都是德育工作者的观念，以教学课堂为阵地，全员参与。 四、主要内容 以责任教育为核心内容。坚持学校、家庭、社会相结合的教育机制和各科教学的德育渗透，重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培养爱国主义等名族精神；增强学生的法律意识，提高守法、守规的自觉性；教会学生判别