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初中英语课堂教学设计 八年级上册 Unit1 Topic3 Section C 新课程标准强调课程应从学生的学习兴趣出发，生活经验和认知水平面出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用的能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和自主学习能力的过程。我们可以清楚地看出，新课程标准要求以“学生为主体”的课堂教学模式，教师的角色应该从“演员”转变为“节目主持人”，把舞台还给学生，由学生当演员，唱主角，充分体现学生的主体地位，让学生充分发挥主体作用，提高课堂效率。 教材分析：本单元教学以在奥运为话题，主要让学生了解奥运知识、中国的变化，学生对这个话题比较感兴趣，学生乐学。 教学目标：1.Learn some useful words and expressions: the people’s Republic of China(PRC), winner, visitor, improve, environment, ourselves 2.Learn “There be”sentence pattern in the Simple Future Tense: There will be more roads. There will be more subways. 3.Talking abou