七年级数思维探究（三）有理数的运算（含答案）.docxVIP

杨辉，中国南宋时期杰出的数学家，大约于世纪中叶至末叶生活在钱塘（今杭州）一带．他一生著作很多，著名的数学书共种卷．大家熟悉的“杨辉三角”数表就在他年所著的《详解九章算术》一书里记载着，他在《续古摘奇算法》中介绍了各种形式的“纵横图”及有关的构造方法．3．有理数的运算有理数及其运算是整个数与代数的基础，有关式的所有运算都是建立在数的运算基础上．深刻理解有理数相关概念，掌握一定的有理数运算技能是数与代数学习的基础．有理数的运算不同于算术数的运算：这是因为有理数的运算每一步要确定符号，有理数的运算很多是字母运算，也就是常说的符号演算．运算能力是运算技能与推理能力的结合．这就要求我们既能正确地算出结果，又善于观察问题的结构特点，选择合理的运算路径，提高运算的速度．有理数运算常用的技巧与方法有：利用运算律；以符代数；恰当分组；裂项相消；分解相约；错位相减等．问题解决例1（1）已知，记，，…，，则通过计算推测的表达式________．（用含的代数式表示）（2）若、是互为相反数，、是互为倒数，的绝对值等于，则的值是____．试一试 对于（2），运用相关概念的特征解题．例2 已知整数、、、满足，且，那么等于（ ）．A． B． C． D．试一试 解题的关键是把表示成个不同整数的积的形式．例3 计算（1）；（2）；（3）．试一试 对于（1），设原式，将各括号反序相加；对于（2），若计算每个分母值，则