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- 2018-06-10 发布于江苏
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2.2.3生物必修2课堂教学课件—伴性遗传PPT
高中生物必修2 ※ 第2章 基因和染色体的关系;正常男性的染色体分组图;;色盲症的发现;男性患者;血友病;血友病一度被称为“皇家病”,这是由于19世纪,欧洲一些国家的皇室中流传此病而得名。
人们通过对患有血友病的欧洲皇室的系谱分析后知道,血友病基因在欧洲皇室的传递是从英国维多亚女王开始的,她是女王家族第一个血友病基因携带者,因为她的祖辈中没有人患有此病,因此推测维多利亚女王的血友病基因是由于基因突变产生的。;XhY;概念;;;人类有关红绿色盲的婚配方式;;红绿色盲遗传病的特点:;XbY;抗维生素D佝偻病;; 患者全部是男性;致病基因“ 父传子、子传孙、传男不传女,” 。;显性;1.首先确定遗传病的显隐性:
(1)无中生有为隐性
(2)有中生无为显性
2.再确定致病基因的位置:
(1)伴Y遗传:“父传子,子传孙,子子孙孙无穷尽”即患者全为男性,且“父→子→孙”。
;隐性遗传看女病, 父子无病非伴性?(2)常染色体隐性遗传:无中生有为隐性,生女患病为常隐。
(3)伴X隐性遗传:母患子必患,女患父必患。;显性遗传看男病,母女无病非伴性(4)常染色体显性遗传:有中生无为显性,生女正常为常显。(5)伴X显性遗传:父患女必患,子患母必患。;3.不确定的类型:
(1)代代连续为显性,不连续、隔代为隐性。(系谱图中出现连续遗传现象即“患者双亲至少一方患病”)
(2)无性别差异
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