2018-2019学年高中新创新一轮复习生物通用版:选修3 第3讲 胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题.ppt

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2018-2019学年高中新创新一轮复习生物通用版:选修3 第3讲 胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题

03 突破点(三) 生物技术的安全性和伦理问题 完成情况 基础回顾 01 ①克隆人,②_____________,③基因检测 伦理问题 ①_____安全,②_____安全,③_____安全 安全性问题 生物 食物 环境 设计试管婴儿 都属_____生殖;产生新个体或新组织, 遗传信息相同 联系 _____水平 细胞水平 水平 用于_____,获得 人的复制品 从胚胎中取出_______用于医学研究和_____ 目的 区别 生殖性克隆 治疗性克隆 类型 项目 干细胞 治疗 生育 个体 无性 解析 完成情况 典题领悟 02 返回 完成情况 归纳拓展 03 转基因动物 试管动物 克隆动物 项目 三者均涉及早期胚胎培养、胚胎移植等技术,且移植所选胚胎一般是桑椹胚或囊胚期的胚胎 相同点 具备原受精卵及被转入的目的基因两方的遗传特性 具备双亲的遗传性状 主要与供核个体相同 遗传 特性 有性生殖或保持原生殖方式 有性生殖 无性生殖 生殖 方式 DNA重组技术 体外受精 核移植 技术 由被转入了目的基因的受精卵发育成的动物 用体外受精的方法获得的动物 用核移植的方法获得的动物 概念 体外受精,进行体外早期胚胎培养;胚胎移植;有性生殖 相同点 用于白血病、贫血症的治疗 主要解决不孕夫妇的生育问题 应用 胚胎移植前需要进行遗传学诊断 胚胎移植前,不需要进行遗传学诊断 技术 手段 设计试管婴儿 试管婴

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