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人工智能【精-PPT】
人工智能Artificial Intelligence;简称AI; 11月16日,中国科协成立50周年新闻发布会在北京召开。在新闻发布会上,“五个10”系列评选活动,即10位传播科技的优秀人物、10部公众喜爱的科普作品、10个公众关注的科技问题、10个影响中国的科技事件、10项引领未来的科学技术评选结果揭晓
10项引领未来的科学技术是:
1.基因修饰技术
2.未来家庭机器人
3.新型电池
4.人工智能技术
5.超高速交通工具
6.干细胞技术
7.光电信息技术
8.可服用诊疗芯片
9.感冒疫苗
10.无线能量传输技术;人工智能的基本内容;本课程的主要内容;物质、能量、信息、知识和智能;第1章 人工智能概述;1.1.1 AI的定义总述;自然智能
指人类和一些动物所具有的智力和行为能力
人类的自然智能(简称智能)
指人类在认识客观世界中,由思维过程和脑力活动所表现出的综合能力。
人类大脑是如何实现智能的
两大难题之一:宇宙起源、人脑奥秘
对人脑奥秘知之甚少
对人脑奥秘知道什么
结构:1011-12 量级的神经元,分布并行
功能:记忆、思维、观察、分析 等
对智能的严格定义
有待于人脑奥秘的揭示,进一步认识;1.1.1 AI的定义认识智能的观点;1.1.1 AI的定义智能的层次结构;1.1.1 AI的定义智能包含的能力(1/2);1.1.1 AI的定义智能包含的能力(2/2);1.1.1 AI的定义何谓人工智能(1/2);1.1.1 AI的定义何谓人工智能(2/2);1.1.2 人工智能的研究目标;第1章 人工智能概述;1.2.1 孕育期(1956年以前);1.2.2 形成期(1956--1970年)诞生;1.2.2 形成期(1956--1970年)早期研究;1.2.3 知识应用期(1971—1980)挫折和教训;1.2.3 知识应用期(1971—1980)以知识为中心的研究;1.2.4 从学派分立到综合(20世纪80年代到本世纪初);1.2.5 智能科学技术的兴起(本世纪初以来);AI成功的标志:IBM的“深蓝”和“小深”;第1章 人工智能概述;1.3.1 AI 的 学 科 位 置;1.3.2 与脑科学和认知科学的交叉研究脑科学;1.3.2与脑科学和认知科学的交叉研究认知科学;1.3.3智能模拟的方法和技术研究(1/2);1.3.3 智能模拟的方法和技术研究(2/2);第1章 人工智能概述;1.4 AI研究中的不同学派不同学派;1.4 AI研究中的不同学派不同学派的理论之争;1.4 AI研究中的不同学派不同学派的方法之争;第1章 人工智能概述;1.5.1 机器思维;1.5.1 机器思维推理;1.5.1 机器思维搜索;1.5.1 机器思维规划;1.5.2 机器感知;1.5.2 机器感知计算机视觉;1.5.2 机器感知模式识别;1.5.2 机器感知自然语言理处理;1.5.3 机器行为;1.5.3 机器行为智能控制;1.5.3 机器行为智能检索;1.5.3 机器行为智能机器人;;1.5.4 计算智能;1.5.4 计算智能神经计算;1.5.4 计算智能进化计算;1.5.4 计算智能模糊计算;1.5.5 机器学习;1.5.5 机器学习符号学习;1.5.5 机器学习神经学习;1.5.5 机器学习数据挖掘和知识发现;1.5.6 分布智能;1.5.7 智能系统;1.5.7 智能系统专家系统;1.5.7 智能系统智能决策支持系统;1.5.8 人工心理与人工情感(1/2);1.5.8人工心理与人工情感(2/2);1.5.9 人工生命;1.5.10 人工智能的典型应用;1.5.10 人工智能的典型应用博弈;;1.5.10 人工智能的典型应用自动定理证明;1.5.10 人工智能的典型应用智能网络;第1章 人工智能概述;1.6 人工智能近期发展分析多学科交叉研究;1.6 人工智能近期发展分析集成智能研究;1.6 人工智能近期发展分析多学派融合研究;1.6 人工智能近期发展分析智能网格;1.6 人工智能近期发展分析智能机器人研究;1.6 人工智能近期发展分析智能应用和智能产业;* 我国智能科学技术教育体系;智能科学与技术研究生专业建设;智能科学与技术本科专业的现状;高中信息技术课程标准;作 业;u6Su6Su6Sv7Tv7Tv7Tv7Tv8Uw8Uw8Uw8Uw8Ux9Vx9Vx9Vx9VxaWyaWyaWyaWyaWzbXzbXzbXzbXzbYAcYAcY
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