2017年小学见习总结与2017年小学计算机教学工作总结合集.docVIP

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2017年小学见习总结与2017年小学计算机教学工作总结合集

2017年小学见习总结与2017年小学计算机教学工作总结合集 2017年小学见习总结范文 这次的见习,是去西峰小学。这是我们第二次到这个学校,可以说,已经很熟悉了,篮球、腰鼓的特色小学,厉害得不得了。但是,我们需要熟悉的不该是学校,我们该去熟悉小学生,我们该去熟悉课堂,真正的下小学去上课。 记得我曾经说过:每次的见习,我都可以学到很多,学到的东西都是不同的。当然,这次也不例外。此次到西峰小学,给我的感触,因为,我们开始上课了,终于开始上课了。每人两节课最少,谁知,这的老师都太热情了,或许是我们太幸运了,我们班的同学是一节接着一节的上,我就开始担心了,要上课了怎么办怎么办? 以前总觉得上课好容易,听学姐学长的在上课时,还老说他们哪儿不好哪儿不好,自己上了课之后才明白,原来自己一直都是错误的。由于我们只是新手,光是备课就要好久,教案要改好几遍,当你满心期待的去上课时,学生如果不理你,你也无计可施。 自信和教育机制是我此行最大的问题。自信,这一直就纠结着我,上台容易紧张,一紧张就会慌,就不知道如何上,很严重啊;教育机制,发现这个也很重要,我们总是不知道当学生不是按着你的思路来,脱离了你要上的内容,你就不知道如何收,我们的课堂随即应变能力不够,我们应该想他们想到的与想不到的。 由于我们的小鬼都是比较聪明的,所以我感觉自己如果没有比他们厉害,他们是看不起我们的。而且我有一个弱点,对他们凶不起来,凶了就也没有用,我会和他们玩,所以,他们说喜欢我时,我既高兴也不高兴。我就像他们的好友,而不是他们的老师,或许,这也是我一不好的地方,应该有威信的才对? 时间说快好快,每周的两天,我们虽然一直在抱怨每天那么早去,可是现在,要和他们说再见了,心里又不舍了。看着他们,我很认真的看着每一个小鬼,记住了他们的样子,只因为我喜欢他们,他们,是那么聪明,那么调皮,那么可爱,那么有个性的一群小鬼,我喜欢他们,是的,我喜欢这群会拉着我很亲切地称呼我“爸爸”“姥姥”“老师 老师”的小鬼。 西峰小,四(3)班,我的第一次上课的地方,谢谢,就如同我们班献上的感谢信,是的,谢谢给我们一次又一次上课的机会,谢谢老师一次又一次的指导我们如何上课,谢谢这群小鬼带给我的又一次回顾小学,我学到的,会一直记得,也一定记得你们,再见了! 12 内容。 2017年小学计算机教学工作总结 20**小学计算机教学工作总结范文 20**小学计算机教学工作总结范文1 弹指一挥间,我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔,这一年来的工作自己没有取得什么大的成绩,顺利地完成了本学年的工作。展望未来,为了总结过去,扬长避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更为进步,现将20**年度的工作情况总结 一、思想方面 我在思想上能够按照一个党员的标准严以律己,热爱党的教育事业。与老师团结合作,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,把他们作为自己学习的榜样。一学期来,我还积极参加各类业务培训和学习,努力提高自己的业务水平。遵守学校各项规章制度,服从学校的各项工作安排。 二、教学工作 作为一个刚转行不久的教师,对于信息技术学科的课堂教学、教学研讨、课外辅导等工作都需要向同行多学习,多总结。3年来,我一直严格要求自己,努力钻研业务。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。所以,为了实现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的分量。 首先,我积极参加钢城片区教研联盟校的各种教研活动,把学来的理论知识与教学实践相结合;努力学习理论知识,用新课程理念武装自己,与时俱进,让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习,跨学科听课,学校有讲课活动积极参加,生怕漏听了任何一节课。认真反思自己的每一节课,当一节课上万之后 我总考虑一下,我这节课成功的地方在哪里,哪些地方学生不好接受 ,我以后怎么改进,这样做好反思,再进行二次备课。 就这样我不断努力探索,建立了 激趣导入 自主尝试 归纳总结 练习实践 这样的教学模式,激发学生的学习兴趣,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的接受信息技术课。通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同,这是我几年来最想见到的。虽然信息技术相对于语文数学来说显得相对弱势,最开始还被大家认为是连专科都不算的 二课 ,但是随着我们一代代信息技术教师的努力,我们一定会让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。 三 、工作室工作 20**年参加经济技术开发区教育局信息技术名师工作室,成为工作室成员,在93小李发利老师的带领下,全年参与工作室活动总计12次,包括上课、听课、评课、观摩、听讲座、远程教研、课题研讨等一系列的活动,在活动中学习交流,在活动中锻炼提升。全年累计听课40

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