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学习《小学教师专业标准》心得体会 《小学教师专业标准（试行）》是为增进小学教师专业发展，建设高素质小学教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》而制定的。其基本理念主要有四点，学习后深有体会。 1、“学生为本”。此理念让我们立足学生实际，尊重学生。作为小学教师我们应时时处处以人为本，关爱小学生，尊重小学生独立人格，维护小学生正当权益，同等对待每个小学生。不讽刺、讥讽、轻视小学生，不体罚或变相体罚小学生。 2、“师德为先”。记得我国的教育家叶圣陶先生曾说过“教育工作者的全部工作就是为人师表”。师表就是指教师的道德行为和意志品质要成为学生的榜样和典范。学习并贯彻标准精神已不是个人意义上的品德题目，而赋有深入的社会心义，即关系到千百万青少年一代的健康成长，关系于祖国的未来。学校是培养教育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地，保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。对学生坚持正面教育，推动教育现代化是所有教育工作者必须遵守的一条重要原则及神圣使命。 3、“能力为重”。作为教师在使自己养成良好的行为习惯的同时，还应不断优化课堂教学，积极展开各项研修活动，不断进步自己课堂教学设计和实施能力。构建现代课堂，进步常态课堂教学效益，进步学生学习效果。我们要把学科知识、教育理论与教育实践相结合，突出教书育人实践能力。 4、“毕生学习”。要教育好下一代，使他们成为有用之才