心理诊断技能(理咨询师).ppt

心理诊断技能 第一节 初诊接待与资料收集整理 目标要求：掌握程序和要领 一、如何进行初诊接待 1、咨询前的准备工作 咨询师：仪表仪容、人际距离、言谈举止、保密原则、确定咨询方式、相关知识 来访者：权利、义务 2、心理问题的分类 注意点（1）避免紧张情绪（2）语言表达 （3）保密原则 （4）咨询仪态 第一节 初诊接待与资料收集整理 二、摄入性会谈 1、目标、内容与范围 人与人接触钟： 形成第一印象： 5秒钟 形成初步了解： 7分钟 2、提问方式 正确： 错误： A、精确获取信息 A、造成依赖 B、促使求助者思考 B、责任转移 C、控制谈话方向 C、产生不准的信息 D、增进互动 D、产生防备心理 第一节 初诊接待与资料收集整理 提问的意义 3、倾听 4、控制会谈内容和方向 5、小结 注意点（1）听比说更重要 （2）态度 （3）会谈中的鉴别 第一节 初诊接待与资料收集整理 三、正确使用心理测量 1、正确评价心理测量的作用 2、选择恰当的心理测量项目 3、不夸大和缩小心理测量的结果 4、注意心理测量在心理诊断中的结合 第一节 初诊接待与资料收集整理 四、咨询资料的整理与评估 1、生物学原因：性别、年龄、躯体反应、体检 报告和病史 2、心理学原因：认知、情感、意志、人格。 3、社会性原因：社会环境、社会支持系统、负 性生活事件（未得到单位、同事、家庭的理 解和帮助）、家庭教育不切实际 4、行为表现：与周围环境、他人一致性程度 如何。 第一节 初诊接待与资料收集整理 注意点： （1）资料信息的可靠性 （2）职业倾向对资料的影响 （3）资料背后的原因 （4）咨询员的资质 第一节 初诊接待与资料收集整理 五、来访者的既往史 1、遗传因素 2、既往成长中的因素：重大变故、 事件，挫折，疾病。 3、既往就医史：医院治疗与效果， 心理咨询与效果。 辅导案例1培训 第二节 初步诊断 一、材料的归纳 1、主诉：对身、心和行为症状的自身体验 2、家属报告（含伙伴、同事） 3、摄入性会谈 4、临床观察 5、心理测量 6、其他 注意点：（1）横向和纵向的分析归纳 （2）因果关系的分析归纳 （3）生理和心理关系的分析归纳 第二节 初步诊断 二、心理问题关键点的判断 1、关键点的内涵 （1）该因素是多数临床表现的原因或者与多数临床表现有内在联系 （2）该因素在个体发展中持久存在，它可随环境的变化改变形式，但不会改变其本身的性质 第二节 初步诊断 注意点： （1）资料的分析不能主观随意，应符 合事物发展的客观逻辑 （2）资料信息来源的可靠性和真实 性，未经验证的不能作为问题分 析的依据 （3）信息资料因果关系的内在逻辑性 （何为因，何为果） 第二节 初步诊断 三、确定心理咨询的工作范围 目标：判断求助者问题是否属于心理咨询范围 判断的依据 1、病与非病三原则 （1）主观世界与客观世界的统一性 （2）精神活动的内在协调一致性 （3）个体的相对稳定性 （4）排除精神病 第二节 初步诊断 2、诊断心理问题的四个条件： （1）病因 （2）持续事件 （3）严重程度 （4） 是否泛化 3、心理冲突判断 （1）心理冲突常形 （2）心理冲突变形 第二节 初步诊断 四、心理问题的诊断 1、一般心理问题 特点：近期发生、内容尚未泛化，反应强度不太强烈，思维合乎逻辑，人格没有明显异常，能找到相应的问题根源。