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- 2018-06-08 发布于贵州
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2018年春期灵山县新圩二中生物中考专题复习题四原卷版
2018年春期灵山县新圩二中生物中考专题复习题(四)
一、单项选择题
1. 下图中有四个实验装置,要探究种子萌发是否需要适宜的温度,应选择的组合是( )
学+科+网...学+科+网...学+科+网...
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
2. 关于桃树开花、传粉和受精的叙述正确的是( )
A. 桃树开单性花 B. 雌蕊传粉雄蕊受粉
C. 受精作用在胚珠内完成 D. 桃花完成受精后再传粉
3. “日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”下列有关荔枝食用部分的叙述正确的是( )
A. 属于种子,由胚珠发育而来 B. 属于果皮,由子房壁发育而来
C. 属于种子,由子房壁发育而来 D. 属于果皮,由胚珠发育而来
4. 通过“观察种子的形态和结构”的实验,梁同学发现玉米和蚕豆种子大小、形状、颜色各不一样,但基本结构相同,它们都具有( )
A. 种皮和胚 B. 种皮和胚乳
C. 胚和胚乳 D. 种皮和子叶
5. 辣椒完成受精作用后,花的各部分发生了明显的变化。下列变化中不正确的是( )
A. 子房壁→种皮 B. 受精卵→胚
C. 胚珠→种子 D. 子房→果实
6. 小球藻、硅藻等被称为微藻,其体内能产生较多的油脂等有机物,是未来人类生产生物柴油的重要原料。微藻光合作用制造有机物所需的原料主要是( )
A. 水、无机盐 B. 水、氧
C. 二氧化碳、无机盐 D. 水、二氧化碳
7. 梁同学将一密闭透明的实验装置(如图一)于晴天的凌晨置于室外,并进行24小时的气体分析测定,得出某气体含量的变化曲线(如图二),该气体是( )
A. 氧气 B. 二氧化碳
C. 水蒸气 D. 氮气
8. 下列措施中,与应用光合作用原理来提高产量无关的是( )
A. 合理密植,使作物的叶片充分接受光照
B. 增加光照强度,提高光合作用的效率
C. 降低夜间温度,减少有机物的消耗
D. 大棚作物施农家肥,增加原料二氧化碳
9. 萝卜的根地上部分绿色,地下部分白色。由此可推测,与叶绿素的形成有关的是( )
A. 光 B. 温度 C. 水分 D. 空气
10. 植物呼吸作用的实质是( )
A. 合成有机物,储存能量 B. 合成有机物,释放能量
C. 分解有机物,储存能量 D. 分解有机物,释放能量
11. 下图所示的瓶子内装有正在萌发的种子,24小时后,把点燃的蜡烛放入瓶中,蜡烛熄灭,其原因是( )
A. 种子进行呼吸作用,消耗了氧气
B. 种子进行蒸腾作用,放出了大量水蒸气
C. 种子进行了光合作用,放出了氧气
D. 种子进行呼吸作用,消耗了二氧化碳
12. 梁同学热衷于植树造林,他说这有助于维持生物圈中的碳-氧平衡。其理由是( )
A. 光合作用吸收氧气 B. 光合作用吸收二氧化碳
C. 呼吸作用吸收氧气 D. 呼吸作用吸收二氧化碳
13. “绿叶在光下制造有机物”的实验中,其中一个步骤是对绿叶进行脱色(如右下图所示),图中大、小烧杯内放置的液体分别是( )
A. 酒精和清水 B. 清水和酒精
C. 酒精和酒精 D. 清水和清水
14. 下图为某植物在生活过程中的两种生理活动,下列有关叙述正确的是( )
A. 植物在白天只进行①生理活动
B. 植物在白天只进行②生理活动
C. 植物在白天同时进行①和②生理活动
D. 植物在无光条件下也能进行①和②生理活动
15. 下图中的箭头表示不同物质的运动方向,其中a、b可通过气孔进出叶片,c、d可通过叶柄进出叶片。下列判断正确的是( )
A. 在光照下,叶片进行光合作用时,c通过导管运输,d通过筛管运输
B. 在黑夜里,叶片进行呼吸作用时,a表示氧气,d表示二氧化碳
C. 在光照下,叶片进行蒸腾作用时,c和d都表示水
D. 在光照下,叶片进行光合作用时,a表示二氧化碳,b表示有机物
16. 梁同学采取的下列措施与其依据(或目的)不一致的是( )
A. 把农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分
B. 白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用
C. 适时给农作物施化肥——为植物生长提供有机物
D. 给农作物松土——有利于根部的呼吸
17. 日常生活中,人们采取的下列措施与其目的不一致的是( )
A. 水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用
B. 为道路边的绿化树剪枝——降低绿化树的蒸腾作用
C. 利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用
D. 园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用
18. 在生物
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