2016届高考物理二轮复习 专题四 功能关系和能量守恒 第二讲 电磁学中的功能关系和能量守恒课件PPT.ppt

第二讲　电磁学中的功能关系和能量守恒 真题模拟体验 名师诠释高考 1 2 3 1.(多选)(2015四川理综,6) 如图所示,半圆槽光滑、绝缘、固定,圆心是O,最低点是P,直径MN水平.a、b是两个完全相同的带正电小球(视为点电荷),b固定在M点,a从N点静止释放,沿半圆槽运动经过P点到达某点Q(图中未画出)时速度为零.则小球a(　　) A.从N到Q的过程中,重力与库仑力的合力先增大后减小 B.从N到P的过程中,速率先增大后减小 C.从N到Q的过程中,电势能一直增加 D.从P到Q的过程中,动能减少量小于电势能增加量 真题模拟体验 名师诠释高考 1 2 3 解析: 在圆弧上任取一点F,a受重力和库仑力如图所示,Ga不变,F库的大小与a、b间距离rab有关,a从N到Q过程中,rab减小,则F库增大,同时夹角α减小,由平行四边形定则可知,重力与库仑力的合力一直增大,A项错误;vN=0,vQ=0,故小球a先加速再减速,B项正确;小球所受库仑力的方向与它的运动方向夹角一直为钝角,则库仑力对小球a一直做负功,其电势能一直增加,C项正确;从P到Q的过程中,减少的动能转化为重力势能和电势能,故动能减少量大于电势能增加量,D项错误. 答案:BC 真题模拟体验 名师诠释高考 1 2 3 2.(2014山东理综,19) 如图,半径为R的均匀带正电薄球壳,其上有一小孔A.已知壳内的电场强度处处为零;壳外空间的电场,与将球壳上的全部电荷集中于球心O时在壳外产生的电场一样.一带正电的试探电荷(不计重力)从球心以初动能Ek0沿OA方向射出.下列关于试探电荷的动能Ek与离开球心的距离r的关系图线,可能正确的是(　　) 真题模拟体验 名师诠释高考 1 2 3 真题模拟体验 名师诠释高考 1 2 3 真题模拟体验 名师诠释高考 功能关系与能量守恒定律是解决物理问题的最主要的方法之一,贯穿于整个高中物理.在高考中,考查本专题的问题类型:1.以带电粒子在电场或磁场中运动为情景,考查电场力、洛伦兹力的功,电势能、动能的变化等;2.以导体棒在磁场中切割磁感线为情景,考查安培力的功及机械能、内能和电能之间的转化等. 考点一 考点二 考点三 1.电场力的功 (1)计算:WAB=UABq,适用于任何电场;WAB=EqlABcos α,适用于匀强电场. (2)特点:与路径无关,只与电荷的初、末位置有关. (3)与电势能的变化的关系:W=-ΔE电. 2.机械能与总能量 带电粒子在电场中运动时(除等势面外),由于电场力做功,所以机械能一定不守恒,但总的能量守恒.在只有电场力做功时,粒子的动能和电势能的和不变. 3.在涉及电势能和电场力的功时,一般应用动能定理或能量守恒定律处理相关问题. 考点一 考点二 考点三 考点一 考点二 考点三 考点一 考点二 考点三 对点训练1 1.(2014天津理综,4) 如图所示,平行金属板A、B水平正对放置,分别带等量异种电荷.一带电微粒水平射入板间,在重力和电场力共同作用下运动,轨迹如图中虚线所示,那么(　　) A.若微粒带正电荷,则A板一定带正电荷 B.微粒从M点运动到N点电势能一定增加 C.微粒从M点运动到N点动能一定增加 D.微粒从M点运动到N点机械能一定增加 解析:由于不知道重力和电场力大小关系,所以不能确定电场力方向,不能确定微粒电性,也不能确定电场力对微粒做功的正负,则选项A、B、D错误;根据微粒偏转方向可知微粒所受合外力一定是竖直向下,则合外力对微粒做正功,由动能定理知微粒的动能一定增加,选项C正确. 答案:C 考点一 考点二 考点三 2.(多选)两个带等量正电的点电荷固定在图中P、Q两点,MN为PQ连线的中垂线,交PQ于O点,A为MN上的一点.一带负电的试探电荷q从A点由静止释放,只在静电力作用下运动,取无限远处的电势为零,则(　　) A.q由A点向O点的运动是匀加速直线运动 B.q由A点向O点运动的过程电势能逐渐减小 C.q运动到O点时的动能最大 D.q运动到O点时电势能为零 解析:中垂线MN上各点的电场强度方向沿中垂线背离O点,从O点到无穷远处,电场强度先变大后变小.负电荷q从A点释放后,向O点做加速运动,但加速度时刻变化,选项A错误;从A到O,电场力一直做正功,电势能逐渐减小,选项B正确;到O点时速度最大,动能最大,选项C正确;因无穷远处电势为零,因此q在O点时的电势能小于零,选项D错误. 答案:BC 考点一 考点二 考点三 1.通电导线在磁场中所受的安培力对导线可以做正功、负功、不做功. 2.带电粒子在磁场中所受的洛伦兹力永不做功,只改变粒子的速度方向,不改变粒子的动能. 考点一 考点二 考点三 (多选)(2015湖南怀化一模)如图所示,一带正电小球穿在一根绝缘粗糙直杆上,杆与水平方向成θ角,整个空间存在着竖直向上