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思想道德修养 1、思想 是客观存在在人的意识中经过思 维活动而产生的结果。 2、道德 是由一定的经济关系所决定，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人们的行为，调整人与人之间社会关系的原则和规范的总和。 3、修养 是个人在政治、思想、道德品质和知识技能等方面，经过长期锻炼和培养所达到的一定水平，特指在待人处事方面逐渐养成的正确态度。 思想道德修养主要是探讨如何做人、做什么人的问题，即树立正确的人生观、世界观、价值观。 本章主要内容 第一节、学习和实践社会主义核心价值体系 第二节、人生的责任和使命 第三节、适应人生新阶段 第四节 肩负历史新使命 《简明不列颠百科全书》定义为：大学是：“高等学府，通常包括一所文理学院、研究生院和专业学院，并有权授予各个学科领域的学位。” （二）、学习、生活环境的变化 1、大学生活的集体性和自理性。 2、人际关系的重要性和广泛性 3、大学学习的选择性和自觉性 4、课余生活的丰富性和多样性 5、大学管理的 “三自性”（自我管理自我教育、自我服务）。 苏格拉底的两道考题 苏格拉底是古希腊的大哲学家，他曾经给他的学生出过两道考题。 有一次，苏格拉底让他的学生每个人沿着一垅麦田向前走去，不能回头，摘一束麦穗，看谁能摘到最大最好的。一些学生根据经验，定下一个大体的标准，走上一段特别是在走过一半或三