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                8下104沉与浮
                    木头浮在水面上。;同样漂浮在水面的冰山和塑料泡沫、木块,浸入水中的体积占总体的比例相差很多,为什么?;;/v_show/id_XMjA0NjMzNTU2.html;潜水艇,如何控制浮沉呢?;孔明灯,为什么能飞上天?;      物体为什么会“浮”或“沉”呢?
;G;F浮;漂浮;;实验序号;(3)从密度的角度认识物体的浮与沉;铁钉在水中会下沉。;潜水艇,如何控制浮沉呢?;/v_show/id_XNDIyMDc5NDA0.html;/v_show/id_XNDQ2NTM5MzQ0.html;潜水艇能够上浮和下沉是通过改变________来实现的;潜水艇在上浮过程中,未露出水面之前,所受的浮力将________(填“变大”“变小”或“不变”)。
;孔明灯,为什么能飞上天?;可上九天揽;热气球和飞艇;900多年前,僧人怀丙打捞万斤大铁牛;         当日,整旧如旧的一代名舰中山舰在武昌下水,计划5月底回归其殉难地湖北武汉金口,落户武汉市为其量身打造的中山舰博物馆。修复后的中山舰不能自航,但已恢复自浮能力,舰体在水上基本能保持平衡,将借助大型漂浮设备“航行”。
????1938年10月24日,中山舰在保卫大武汉的战斗中,与敌机激战75分钟后,在武汉金口长江段被炸沉。1997年,中山舰被整体打捞出水
;你来制定打捞中山舰的方案;鱼怎样来实现沉浮呢;    把下端缠有一些铁丝的细木棍放在液体A中露出液面的长度是5cm,放在液体B中露出液面的长度4cm,放在液体C中露出液面的长度是6cm,则液体       的密度最大。;密度计:;物体沉浮情况各物理量的关系:;2、 浮沉条件的应用;1.密度计是用来测量液体密度的仪器,测量时漂浮在被测液体中,如图,用同一支密度计分别测量甲、乙两种液体的密度,则密度计在两种液体里受到的浮力F甲___F乙,两种液体的密度p甲___p乙.(均选填“”“=”或“”);2、一物体放入水中,静止时1/5在水面外。若将露出水面的部分切去,剩下部分将 (     ) 
A.上浮          B.悬浮
C.下沉          D.无法确定
3.一物体放入水中,静止时悬浮在水中。若将物体切成大小不等的两块,再浸没入水中松开手后 (    ) 
A.大块下沉,小块上浮          
B.大小块都悬浮
C.大小块都下沉          
D.无法确定
;4.一个质量为140g、体积为1.8×10-4m3???物体,放入水中后,物体受到的浮力为                     N
5.如图所示,甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙,将同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中,鸡蛋在甲杯中处于悬浮状态,所受浮力为F甲;在乙杯中处于漂浮状态,所受浮力为F乙,则下列关系正确的是(  )
A.ρ甲ρ乙
B.ρ甲ρ乙
C.F甲F乙 
D.F甲F乙;(2012淮安)小明将重为3N的石块挂在弹簧测力计下端,先后浸没在水和盐水中,石块静止时弹簧测力计的示数如图甲、乙所示,则石块在水中所受浮力为______N;从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体的_________有关,若剪断图中的细线,石块将__________(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)。;例题、如图所示,将两块相同的橡皮泥做成实心球形  和碗形,分别放入相同的甲、乙两杯水中,静止 时甲杯中橡皮泥所受的浮力________乙杯中橡皮泥所受的浮力(选填“大于”、“小于”或“等于”),________杯中水面升高得多。 ;例1:;例2:;1、漂浮在水面上的冰融化,液面如何变
   化? ;水面是否变化,只要比较V排和V水即可。; 2、 如果液体的密度大于冰,而小于水ρ冰ρ液ρ水,液面如何变化呢? ;3、 如果液体的密度大于水ρ液ρ水,液面如何变化呢? ;有一冰块漂浮在水面上,已知露出水面的体积是100dm3,求冰块的总体积?(冰的密度为0.9×103kg/m3) ;例2:;;;
(2012包头)将冰块放在水(盐水)中,液面位置如图4所示,若冰完全熔化,杯中液面高度将(     )
	A.上升      	B.下降
	C.不变      	D.无法确定
19.(2012年桂林)用弹簧测力计测出一个物体重为4N,然后将该物体浸没在水中,这时弹簧测力计的示数变为3N,则该物体在水中受到的浮力是:
A.7N    B.4N    
C.3N    D.1N
;3.将细木棍下部缠上铁丝后放入水中能直立漂浮,如图所示.若将露出水面的部分木棍剪断,则剩余部分将(      )A.保持不动  
B.要下沉一点  
C.要上浮一点  
D.不好判断;课时训练;5.(2012 河南)如图6 所示,水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙,盛有适量的水,把一个橡皮泥做的小船放入乙后,小船处于
                
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