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关于创新培训的几个问题
* 关于创新培训的几个问题 甘肃行政学院 石玉亭 2008年 * 关于创新培训的几个问题 党的十七大指出:过去五年,“领导班子和干部队伍建设特别是干部教育培训取得重要进展”。 我省干部教育培训工作也有很大的发展,并且取得了一定的经验:一是坚持围绕经济社会发展实际开展培训,干部教育培训工作服务大局的成效充分显现;二是坚持突出重点,分类指导,整体推进三支队伍的教育培训工作;三是坚持加强基础,整合资源,干部教育培训机构的总体布局得到优化;四是坚持大胆探索,改革创新,干部教育培训工作的生机与活力不断增强。 * 关于创新培训的几个问题 目前干部教育和公务员培训工作中面临新许多的问题:(1)培训的针对性和时效性不够。(2)培训的系统性和科学性不够。(3)培训中工和学矛盾解决不够。(4)培训的评估和使用结合不够。(5)培训的基础建设和基本建设不够。 创新培训,加快发展。按照“继续大规模培训干部,充分发挥党校、行政学院、干部学院作用,大幅度提高干部素质”的要求,新一轮大规模培训干部工作需要不断创新理念、创新方法、创新机制,进一步加快发展。 * 一、更加明确干部教育培训工作思想和理念1 要坚持实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民的基本要求,以科学发展观为统领,以党和政府工作为主线,围绕中心,服务大局,“联系实际创新路,加强培训求实效”,应对挑战、抢抓机遇,充分发挥干部教育培训工作在党的全局工作中的基础性、战略性地位和作用,为经济社会又好又快发展、为全面建设小康社会、为加快推进社会主义现代化建设,提供思想政治保证、人才保证和智力支持。 甘肃行政学院要:坚持正确办学定位,发挥主渠道和主阵地作用;坚持一流办学理念,办一流行政学院、做一流培训大师、育一流领导人才;坚持正确发展思路,打基础、上台阶、创品牌;坚持正确发展目标,建设知名地方行政学院,把学院建成领导人才培养基地、政府工作研究基地、发展研究咨询基地、公务员培训交流和创新基地。 * 一、更加明确干部教育培训工作思想和理念2 我们的目标是培养优秀公务员、塑造成功领导人。 一个政党、一个国家,能不能不断培养出优秀的领导人才,在很大程度上决定着这个政党、这个国家的兴衰存亡。 提高素质培养优秀公务员,铸造灵魂塑造成功领导人,既是干部教育培训和公务员培训工作的培养目标,也是我们从事的培训事业的价值目标。 成功领导人是有成功意识并通过积极行动实现成功的领导人才。 各级党委和政府都要高度重视和切实加强干部教育培训工作,努力培养和造就一大批一流的领导人才。 * 二、更加突出干部教育培训工作的办学特色 办学特色是干部教育和公务员培训事业加快发展和持续发展的优势所在,必须努力培育和发挥。 甘肃行政学院体现的特色:一是坚持提高公务员素质和行政能力为核心,以“公仆意识、现代管理、依法行政”作为教学方向,以能力为培训重点,突出干部教育培训和公务员培训的教学特色;二是坚持教学、科研、咨询“三位一体”的办学方针,突出干部教育培训和公务员培训的办学特色;三是坚持开放办学和开门办学,充分利用国内国外两种资源,加强与院外培训机构的交流与合作,拓展交流渠道、创新培训方式、提高对外开放办学能力,突出干部教育培训和公务员培训的开放特色。 * 三、着力实施干部教育培训工作的发展战略 战略具有长远性、全局性、持续性,是加快发展的前提;战略以竞争性定位为核心、以做出取舍为特色、以建立配称为基点。 甘肃行政学院要:实施人才战略,引进、提高、用好人才,做到人才兴院、人才强院;科技战略,认真做好科研、资料、学报、咨询,特别是要加快信息化建设,支撑现代教育培训事业发展;追赶战略,创新培训、强化基础、深化改革、落实制度,进一步加快甘肃行政学院的发展;品牌战略,坚持打造和培育名人、名课、名班、名刊、名书、名校“六大品牌”;文化战略,构建和谐学院,创建文明单位,形成诚信、和谐、民主、团结的院风,塑造德才兼备、追求卓越的学院人格。 * 四、更加注重基础建设和提高培训质量 * 1、树立培训意识 培训,是通过指导和练习,使受训者的能力、状况或行为达到预期的目标和标准。 培训,既是培养,又是训练,是国家干部和公务员能力建设的重要途径。 分级分类培训:初任培训可以提高新录用人员适应政府工作的能力;任职培训可以提高新晋升人员的任职能力;专门业务培训可以提高公务员履行本职业务工作的能力;更新知识培训可以提高公务员适应时代发展的能力。 培训大师。培训者既要有学术性,有很深的学术造诣,有追求真理、献身真理的勇气,有民主与自由的精神;同时,还应有训练的能力,具有高超的培训技能和培训艺术修养。 * 2、发挥培训作用 做到“五个体现”:(1)体现知识性。培训要传授知识,交流思想,让学员了解知识,增长才干。(2)体现系统性。培训要整合知识,形成新观点、新观念和新理论,让学员学
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