2010届高三语文上册每周精析精练标点符号.docVIP

2010届高三语文上册每周精析精练：标点符号 特约撰稿教师：袁明祥 1、下列使用正确的一项是：（）省教育厅在给孙旗屯村建造的纪念碑上刻着：“办学功绩，永垂青史”八个大字。我忘掉了那么多眩目一时的流星，但我却永远铭记这位平凡的、引导自己步入文学殿堂的老师。读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看女郎的头发是黑的，还是金黄的?我一进门的时候本来就有点疑惑，现在更加疑惑了；虽然猜不出是谁，但自己断定，一定是一个不平常的人。 【考点】考查标点符号的正确运用。 【解析】A项“刻着”后的冒号去掉的问号改为句号项“但自己断定”后应该用冒号，表示提示下文。题考查号句号、号的区别及应用。 2、下列使用正确的一项是：（）他先把介绍信给恒元看了，然后便说这人是怎样怎样一身土气?《水浒》的人物描写就说到这里为止吧。下面再略谈《水浒》的结构。王浩大声斥责黎明：“你不调查研究，就凭主观臆断，要不犯错误才怪呢?”为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业活动管理暂行办法” 【考点】考查标点符号的正确运用。 【解析】B 项语意距离远的句子，不应合为复句，中间不用逗号，用句号。是陈述语气，句末应该用句号第三句后的问号应改为感叹号项的引号改为书名号。题考查句号、号的区别及应用。选择题往往正确答案似乎是错的，错误的选项则好像是正确答案。 3、下列使用正确的一项是：（）现在东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷、工艺品……等。“放她?行!还我二十块钱，两年间的伙食、房钱。”他随便地说。回转头来对她一瞪，“不还钱，可别做梦!宁愿赔棺材，要她做到死!”陶渊明主张读书要会意，而真正会意又很不容易，所以只好说不求甚解了。她说：“有这么热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！” 【考点】考查标点符号的正确运用。 【解析】A项中的省略号与后面的“等”表意是重复的，省略号应该删去“瞪”后的逗号改为冒号。项前一感叹号改为逗号。题考查号、号的区别及应用。 4、下列使用正确的一项是：（）在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月。真可谓“远山近水皆有情。”她爱买许多零碎的东西，什么黄花呀、木耳呀、干笋呀?满满地装了一筐；她一个人提不动。省委负责同志向退居二、三线的老同志介绍了我省明年经济建设的总体规划。 水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你?” 【考点】考查标点符号的正确运用。 【解析】A项中，“远山近水皆有情”是句子的一部分，后引号应放在句号的前面“呀”后的标点改为逗号。项“平常”之后的逗号改冒号。题考查号、的区别及应用。 5、下列使用正确的一项是：（）昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三。至于完成的质量就更不好说了。“大妈，你瞧这鱼多新鲜!”不知怎的，原本是冲着他的鱼新鲜而来，这一声“大妈”的尊称却让我心中不悦：“我还不至于让人叫大妈吧! C．浦东展开了翅膀，她是那样欢快，昂扬，奋发，正在向辉煌的飞去。 “纪律要严明，”陈厂长说：“纪律不严明，不能打胜仗。” 【考点】考查标点符号的正确运用。 【解析】A项中，“十分之二、三”应表示概数，故数字中间不能用顿号隔开中“心中不悦”后应用逗号。项冒号改逗号。题考查号、的区别及应用。 6、下列使用正确的一项是：（）毛泽东同志也强调过，讲话写文章“都应当简明扼要”。我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的准则。力求“句句无余字，篇中无长语”。 （姜夔《白石诗说》）因认真执行规定，对收购进来的有病猪肉，未按该站主任的意图，加盖“合格肉”图章，以致遭到迫害。比赛开始了，同学们高喊着：“加油！加油!”的口号为运动员加油。有的青苔，形状也有趣，如牧人，如树木，如云霞；有的整片看来，布局宛然如同一幅青绿山水。 【考点】考查标点符号的正确运用。 【解析】A项，从文意看，最后一句与前一句意思紧密相联，是进一步说明历代作家写文章的准则，故“力求”前的句号应改为逗号。括号内容是对“句句无余字，篇中无长语”的注释，应紧接在后引号后面中“意图”后的逗号要删去。项冒号删去。题考查号、的区别及应用。 7、下列使用正确的一项是：（）“吾生也有涯，而知也无涯”一语，出自《庄子养生主》。 没有意思硬要说，就是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把说好。小王来信的意思是：“她在那儿学习和工作都很好，不用惦念。” 我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。 【考点】考查标点符号的正确运用。 【解析】A项，书名和篇名之间应用间隔号中“乱说”后的分号应为冒号。项冒号和引号删去。题考查的区别及应用。中那都是没有把说好 8、下列使用正确的一项是：（）王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”