分镜头 第三章PPT.ppt

3.1 熟练的绘画基本功 3.1.1 素描、速写和默写的训练 3.1.2 掌握人体结构 3.1.3 掌握人体比例 3.1.4 掌握手和脚的结构 3.1.5 几何形体概括训练 3.2 掌握空间构图能力 3.3 掌握镜头画面的透视 3.3.1 一点透视 3.3.2 两点透视 3.3.3 三点透视 3.3.4 视平线的高度 3.3.5 透视空间的人物 ; 动画分镜头画面是具体形象，因此与文学的构思不同，动画的构思也必须视觉化、具体化。作为导演必须要精通各种电影处理手法，要善于运用影视语言来讲述故事。同时，导演也必须是一名绘画水平较高的画家，能熟练地画出想象中的角色动作和背景，因此，对画面的构图、透视、人物结构和比例等等都要很熟悉，这样，才能得心应手地进行分镜头画面的创作。 学习目标：通过本章的学习，逐步了解画动画分镜头前的准备工作有哪些，并掌握基本的方法和技能。要求学生掌握空间构图、镜头画面透视、影片人物造型、背景风格和影片中场景的空间调度等知识。 学习重点：要想画好动画分镜头画面，必须具备过硬的美术基础，能熟练地画出你想象中的角色动作和背景，因此对画面的构图、透视、人物结构和比例等等要求重点掌握，并了解影片场景的空间调度等的重要性，熟练掌握其基本的方法和规律。; 要想画好动画分镜头画面，首先要有过硬的美术基础和造型基础，即要经过素描、速写和默写的系统训练，这样才能在分镜头设计过程中发挥自如。但要做到这一点，没有长期的、坚持不懈的努力是不可能达到的。 动画分镜头画面台本中每个镜头的画面都会涉及到人物造型、背景处理、人物调度构图、道具等等。如果绘画技巧不过硬，就很难画好分镜头台本。所以导演必须具有较高水平的绘画技巧，特别是速写和默写功底，导演要能够在没有任何参照的情况下轻轻松松地设计出每幅画面的人物动态、背景调度、人物和背景透视、人物的各种转面效果，要对人物的结构和动作非常了解。分镜头画面台本的质量直接影响到设计稿的质量，也是衡量一个动画导演的绘画功底的一把尺子。 ; 素描是造型艺术的组成部分，是培养观察、分析、审美、表现能力的重要绘画形式。通过素描练习了解被描绘对象的结构关系，认识对象的体积感表现、层次的体现。通过素描的基本训练，能正确地表现对象的明暗关系，正确地描绘对象形体的结构关系。所以说，素描是绘画最重要的基本功训练方法之一。 速写也是动画设计师必须持之以恒学习的，因为速写通常是指在较短的时间内，用较快的速度概括地表现、记录生活中所见所感的一种绘画形式。素描和速写各有所长，就绘画基本功训练而言，两者是相辅相成，相得益彰的。速写不只是绘画造型能力的基本训练手段，它更是一种深刻认识客观事物，不断积累生活感受的必由途径；也是捕捉生活意趣，组织画面结构能力的培养和锻炼的重要手段之一。所以通过速写，动画师在不断积累生活画面素材的同时，也不断地积累了对社会生活的真切感受，并激发起艺术创作的激情和灵感。 ; 动画速写训练中必须达到准确、鲜明、生动的要求。另外要解决造型问题，如对人体结构、人物的体积感处理、人物动态及运动规律的掌握以及对形象的特征、表情、夸张程度处理都对动画制作有很大帮助。还有对人物形象的空间透视关系的研究和掌握，都同动画分镜头的绘制有密切的关系。一般初学动画速写的人，往往由于对人物解剖和结构不够熟悉，所画人物形象结构不准，或者不会处理线条，不会取舍概括，使画面上的人物形象缺乏生动感。也就是说，在动画速写过程中一定要时刻不忘抓整体、抓动势、抓特征，只有这样才能简练扼要并且准确生动地描绘对象。在动画分镜头的绘制中需要牢牢抓住这些最基本的观念。 另外，通过大量的动画速写训练能迅速提高自己对形象把握的敏感程度，增强人物速写与动态画面和镜头的意识；通过动画速写画面安排，可 以有效地训练自己的镜头感、透视变化及空间的意识，加强视觉空间的效果。平时我们进行动画速写训练的目的，就是要与动画制作联系起来，通过动画速写的训练不断提高自己的视觉敏感力和对形象的综合分析力，在动画分镜头的绘制中凭借自己丰富的想象力，从而在创作中能够准确而生动地画出人物整个动作(图3-1至3-6)。;图3-3 速写图例三 作者 陆成法;图3-5 速写图例五 作者 陆成法; 默写就是在脱离对象的情况下，把对象留存在大脑记忆中的影像描绘出来的绘画形式。明确地讲，默写的训练就是为了动画创作，也是对形体结构更深入了解的一个训练。 在动画分镜头画面中，会碰到各式各样的角色，这些角色外形也是各式各样，有各种男女老少，也有胖瘦高矮，有各种不同性格、穿着，有人物