37第五单元 课题1 质量守恒定律1.docxVIP

第四单元 化学方程式【本课题共三课时】知识与技能目标1.通过实验探究理解质量守恒定律，了解常见化学反应中的质量关系。2.从微观角度认识在一切化学反应中，反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。3.能从化学方程式中得到有关的反应信息。过程与方法1.增加学生的探究性实验，充分调动学生的积极性，通过操作、观察，组织讨论，总结规律。2.加强实验中各个环节的教学，拓展学生的思路。情感、态度与价值观 1.培养学生定量研究、分析推理及解决问题的能力。2.通过对化学反应的定量研究、推理，帮助学生认识永恒运动和变化着的物质，既不能凭空产生也不能凭空消失的道理，进行辩证唯物主义观点的教育和自然科学方法的教育。课题1 质量守恒定律（第1课时）学习目标：1.在实验室探究的基础上认识质量守恒定律，并能说明化学反应中的质量关系。2.从微观角度认识一切化学反应，都遵守质量守恒定律。3.培养学生抽象概念的形成。重点：理解质量守恒定律的概念，尤其是“参加”一词的理解。P + O2 P2O5难点：会运用质量守恒定律。提出猜想猜想1：参加反应的各物质质量总和等于生成的各物质质量总和猜想2：参加反应的各物质质量总和大于生成的各物质质量总和猜想3：参加反应的各物质质量总和小于生成的各物质质量总和实验一：白磷在锥形瓶里燃烧1.观察并记录实验现象；2.得到化学反应前后物质总质量关系。反应前物质的总质量 反应后物质的总质量锥形