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初中生物知识树 初中生物 人、健康与环境 生命系统 的 构成层次 生物 的 新陈代谢 生命 的 延续和进化 生命活动 的 调节 人体保健 人类与生态环境 观察多种多样的生物 种群、生物群落、生态系统 健康与环境 细胞 植物的感应性 人体生命活动的调节 绿色植物的新陈代谢 人体的新陈代谢 其他生物的新陈代谢 生物的 生殖和发育 人类的生殖与发育 遗传与进化 观察生物 细胞 制作简单的临时装片，绘制简单的生物图 概述动植物细胞的基本结构 说明细胞的分裂及其意义 说明细胞的分化及其意义 知道细胞是生命活动的基本结构和功能单位 种群、生物群落、生态系统和生物圈 说明生物对环境的适应性 知道生物圈是地球上最大的生态系统 应用生态系统的概念解释生产、生活实际中一些简单的问题 概述某一具体生态系统的组成部分、结构及功能 识别常见的生物种群和生物群落 感知生物界是一个复杂开放的系统，生命系统的构成具有层次性 识别分类的依据 理解分类是依据一定的特征逐级进行的 人体的 新陈代谢 描述人体心脏、血管的结构以及血液循环 知道血液的组成及其功能 知道骨髓造血的功能 描述人体ABO血型系统 描述人体呼吸时气体交换的场所和过程 知道呼吸作用为人体内能量的利用提供了必要的条件 说明酶在生命活动中的重要作用 列举消化酶在人体消化过程中的作用 描述消化系统的结构和实物的消化吸收过程 生命活动的调节 描述植物生长素发现的历史、体验科学发现的过程 列举动物的感应现象 知道神经元的结构、功能 知道植物生长素的作用 描述神经系统的组成层次和主要功能 说出神经调节的基本方式是反射，说出反射弧的组成 列举激素对人体生命活动的调节作用 以体温调节为例，说明人体是一个统一的整体 生殖与发育 知道种子萌发的过程和必要条件 知道人类的受精、胚胎发育、分娩和哺乳的过程 列举绿色植物、动物的生殖方式 知道嫁接、扦插等生殖方式在生产中的应用 描述果实和种子的形成 识别花的结构 知道青春期的生理和心理变化，树立正确的性道德观 描述人体发育各阶段的生理特点 知道动物的克隆技术 遗传与进化 知道遗传与变异在育种方面的应用 识别遗传与变异的现象 描述DNA、基因和染色体的关系 知道遗传物质的作用 列举生物进化现象 知道优生的重要性 知道达尔文进化论的主要观点 人体保健 知道健康的概念 识别人体特异性免疫和非特异性免疫 描述计划免疫和人工免疫 结合人体七大营养素的作用，树立平衡膳食的观点 列举常见的遗传病 通过了解吸烟、酗酒、吸毒等不良嗜好的危害性，形成健康的生活模式 知道引起冠心病、肿瘤、高血压等常见疾病的主要因素及其预防 健康与环境 列举常见的传染病 知道常见的传染病的特点 说明传染病的传播三环节及其预防措施 知道环境毒物和防毒的措施 列举触电、蛇虫咬伤等急救的基本方法 说明人口过度增长给自然环境带来的严重后果 解释生态平衡的现象和意义 列举我国生物保护与自然保护的意义和措施 人类与生态环境 2011初中化学知识树 尚义三中：靳树录 初中化学 科学探究 身边的 化学物质 物质构成 的奥秘 物质的 化学变化 化学与 社会发展 发展科学 探究能力 学习基本的 实验技能 地球周围 的空气 生活中常见 的化合物 金属与 金属矿物质 水与常见 的溶液 化学与能源 和资源的利用 常见的化学 合成材料 保护好 我们的环境 化学物质 与健康 化学物质 的多样性 微粒 构成物质 物质 组成的表示 认识 化学元素 化学变化 的基本特征 认识几种 化学反应 质量守恒 定律 金属与 金属矿物 了解金属的 物理特征 认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用 能区分常见的金属和非金属 知道常见的金属与氧气的反应 了解防止金属锈蚀的简单方法 知道一些常见 金属矿物质 了解从铁矿石中将铁还原出来的方法 了解常见金属的特性及其应用，认识加入其它元素可以改良金属特性的重要性 知道生铁和钢等重要的合金 知道废弃金属对环境的污染，认识回收金属的重要性 生活中常见 的化合物 初步学会稀释 常见的酸碱溶液 会用酸碱指示剂 和pH试纸检验溶液的酸碱性 知道常见酸碱的主要性质和用途 知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响 了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途 知道一些常用化肥的名称和作用 列举生活中一些常见的有机物，认识有机物对人类生活的重要性 认识 化学元素 认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素 记住一些常见元素的名称和符号 知道元素的 简单分类 能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素 形成“化学变化过程中元素不变”的观念 金属元素 非金属元素 稀有气体元素