27第四单元 课题1 爱护水资源.docx

第四单元 自然界的水课题1 爱护水资源知识与技能目标1.了解水资源的分布和现状。2.认识保护水资源的重大意义。3.明确如何合理利用和保护水资源。4.初步学会一些常用的科学研究方法。5.初步学习书写规范的调查报告。过程与方法通过调查、研究与收集资料，让学生了解水资源状况，学会辩证的方法来看问题，形成节水和爱水意识。情感、态度与价值观学习用辩证的观点看待水资源的丰富与有限。学习目标: 1.知道地球上水资源的储量、分布、现状。2.知道我国是一个缺水国家，懂得合理利用和保护水资源，从而形成节约用水、保护环境的良好品德。3.了解天然水污染物的来源、危害、常规处理办法。重点：水资源的现状，培养学生的节水意识和保护环境的意识难点：培养学生的节水意识和保护环境的意识。一.人类拥有的水资源地球上的海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水和生物水等各种形态的水总储量约为1.39×1018m3。地球上的水地球——“水球”地球的表面约71%被水覆盖着我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素元素名称元素总量/t元素名称元素总量/t元素名称元素总量/t氧3.35x1015钾0.1x1013铜1.1x107氢0.4x1015溴2.5x1011镍0.8x107氯7.2x1013氟0.5x1010铝0.8x107钠4.0x1013磷2.7x108锰0.8x107镁0.5x1013碘2.3x108钛0.4x10