《第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立》名师教案新部编人教版七年级下册历史.doc

《蒙古族的兴起元朝的教案 知道成吉思汗的崛起以及蒙古军灭亡夏、金和南宋；知道元朝的统一。、分析成吉思汗有所了解，但并不深入。民族建立了中国历史上第一个统一的多民族国家。因此本课讲解的过程中，利用视频、故事问题探究，学习兴趣，激发他们的欲望，最终达到理解本课重难点的任务、教材分析 四、 1.登陆优教同步学习网备课下，设置版本，人教版 2.在课程目录下第10 3.在教学设计——名师教案浏览教案4.在课前预习名师预习《》任务单，发送给学生提醒学生在我的作业中查收完成学教学——名师教案下任务单发送给学生。 5.在同步备课——课堂教学名师课件下本课目录下本课名师课件，并名师课件一键加入我的课件。 6同步备课——训练——名师训练下，对应本课目录下查看本课、提升检测试卷7.授课预览处进入授课端课件的课件进行预览要授课端选择本的对应目录。、教学目标 素养：学科核心素养、时空观念、史料实证、历史解释、情怀。本课活动通过自主、、课堂的方式进行问题探究教学，培养学生历史解释家国情怀的核心素养目标 目标2：说出蒙古族兴起的史实及铁木真统一蒙古的史实，探究其对蒙古社会发展所起的积极作用；正确评价成吉思汗对蒙古和中华民族发展作出的贡献； （重点） 目标3：结合《蒙古的兴起和元朝的建立》动画地图，说出蒙古军灭西夏、金和南宋的过程，知道元朝的统一，探究元朝统一的历史意义。（重点、难点） 六、教学 1.课堂导入 1