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体育概论 第一学期复习资料 贵州师范大学 韦阳明 玩耍、游戏以及竞技体育之间的关系 玩耍包括自发的玩耍和有组织的玩耍（游戏），在有组织的玩耍中，又有竞争性游戏（比赛）和非竞争性游戏，比赛又分为智力比赛和体力比赛，体力比赛就是竞技运动。 体育概论的研究对象 对内：是从宏观上研究体育的本质、 基本特征及其 一般规律的学科。 （体育的概念与本质、体育的价值与目的、体育过程与规律、体育途径、体育手段与方法、体育科学、体育文化、体育体制、体育发展趋势） 对外:研究体育与其他社会现象的联系。（政治、经济、文化、军事等） 体育概论的研究特点 a宏观性和普遍性 b.概括性或抽象性 c.综合性 d.应用性 e.创新性 （宏普概抽综应创） 体育一词的由来以及重要的时间和时间 a.1762年，法国出版卢梭的《爱弥尔》一书，首次用体育（physical education ）一词，，随后被德国、英国等国启用。 b.19世纪后，体育一词已成为专门术语出现在体育著作中。 c.1876年体育一词传入亚洲日本，1887年“体育”一词在日语中固定下来。 d.1897年从日本把“体育”一词引入中国（洋务运动1860~1890）。 e.中国曾从国外引入“体操”一词，1887年初次出现，1896年普遍接受。 体育的概念