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- 2018-06-09 发布于河南
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人教,生物,八年级,下册,课件 第8单元第1章 传染病及其预防1
* 传染病及其预防 小调查:同学们你从小到大,得过些什么病呢? 同学们所得过的疾病是否都是传染病呢? 什么样的病才算是传染病? 传染病一般是由什么引起的? 传染病 —— 由__________引起的, 能在______________ 或______________ 传播的疾病。 病原体 人与人之间 人与动物之间 特点: 传染性和流传性 传染病的类型: 细菌性传染病 病毒性传染病 寄生虫性传染病 情景剧: 1、小明得了流感,不停地打喷嚏、流鼻 涕,而且打喷嚏时没有用手或纸捂住口 鼻,还一边打一边与小斌讲话,结果, 小斌也得病了。 2、小风是一位肝炎患者,正在吃饭,由 于缺少碗筷,当小风吃完后,碗筷没经消 毒,小刚和小达也接着用来吃饭了,这样 坚持1个多月后,小刚检查也得了肝炎, 但小达没有得病。 小组讨论: 1、为什么小斌也得病了?流感是怎样传播的? 哪些人较容易得流感? 2、为什么小刚也得病了?肝炎是怎样传播的? 小达为什么没得病?哪些人较容易得病? 3、根据以上两个例子,传染病要流行要哪些 环节? 传染病流传的三个基本环节: 传染源 易感人群 传播途径 传染源:能够散播病原体的人或动物,可以是患者也可是携带者。 传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径, 可为空气传播、饮食传播生物媒介传播等。 易感人
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