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- 2018-11-24 发布于河南
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积分奖励管理办法
积分奖励管理办法一、积分奖励的目的:在教学过程中,综合考评学员的学习状态及发展趋势,通过对成绩优秀、表现努力、有明显进步的学员以红格奖励,侧重于对学员的鼓励,激发学员的学习热情,帮助孩子培养良好的学习习惯。二、参加对象:所有在册学员。积分奖励的评比活动以班级为单位开展。这里的班级指的是学校的自然班。三、评比周期:英语常规班每一个月进行一次评比(常规班结束时未到评比时间的,在班级结束时进行评比)。四、实施细则:1、本办法包含“红格-积分卡-奖品的一个管理过程。教师根据学员的表现给予红格奖励。每一周期结束,教师根据学员在该期间红格数量总数在班内开展评比,分别评出一、二、三等奖及特别鼓励奖,不同奖项分别可兑换相应的积分卡(一等奖15分、二等奖10分、三等奖5分、鼓励奖3分)。学员凭积分卡兑换奖品,积分卡可累积使用,积分卡仅限于学员本人使用。2、红格奖励主要是为了激发学员的学习热情,帮助孩子培养良好的学习习惯,教师应本着公正、公平、鼓励的原则加红格,在一个班级中实行统一的标准,在执行过程中请勿滥用或惜用。3、可以获得红格奖励的包括:在协助学校教学工作的各个环节中表现优秀者;学习状态或学习成绩有明显进步者;虽成绩不理想但学习努力者;积极参与班级管理者(如:可以设环境卫生管理监督岗,让学员参与管理,可最有效避免学员不注意卫生习惯、乱涂乱画、破坏班级布置等情况)。4、学员所得红格作为参与本班评比
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