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- 2018-12-14 发布于江西
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2014年广东省清远市八年级数学下册学案:4.3《公式法》1(北师大版).doc
4.3公式法(一)
一、问题引入:
1.用字母表示乘法公式中的平方差公式为: ,
把该公式反过来,可以得到: ,第二个式子从左边到右边是否是因式分解?
2.请大家观察式子a2-b2,找出它的特点:是一个 项式,每项都可以化成整式的 ,整体来看是两个整式的平方 . 如果一个 项式,它能够化成两个整式的平方 ,就可以用平方差公式分解因式,分解成两个整式的和与差的积.
二、基础训练:
1.下列因式分解正确的是( )
A B.
C. D.
2.是下列哪一个多项式的分解结果( )
A. B. C. D.
3.下列多项式,不能运用平方差公式分解的是( )
A. B. C. D.
4.分解因式:____________________.= __________ _ .
三、例题展示:
例1:把下列各式分解因式:
(1)25-16x2; (2)9a2-b2.
例2:把下列各式分解因式:
(1)9(m+n)2-(m-n)
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