新青岛版初中数学七年级下册第14章 位置与坐标复习导学案无答案.docVIP

第14章 位置与坐标复习目标： 学习重难点：对所学知识活学活用。 学习过程： 一、知识回顾 直线上点的位置如何确定？平面内点的位置呢？ 什么是平面直角坐标系？它有什么作用？ 如何确定平面直角坐标系中的图形各顶点的坐标？ 如何用方向和距离描述两个物体的相对位置？ 二、自主学习 知识点一：平面直角坐标系中点的特点： 同步测试： 1.点Ｐ的坐标是（２，－３），则点Ｐ在第 象限。 2.若点Ｐ（x，y）的坐标满足 xy﹤０，且在x轴上方，则点Ｐ在第 ___象限。 3.若点A的坐标为(a2+1, -2–b2),则点A在第____象限。 6.已知点A（10，5），B（50，5），则直线AB的位置特点是（ ） A.与x轴平行 B.与y轴平行 C.与x轴相交，但不垂直 D.与y轴相交,但不垂直 7.已知点A（2，y ),点B（x ，5 ）,点A、B在一、三象限的角平分线上, 则x =____,y =____。 知识点二、平面直角坐标系的应用 1、求平面图形的面积 已知点A（6，2），B（2，－4）。 求△AOB的面积（O为坐标原点） 2、看某校平面图回答下列问题： （1）实验楼在教学楼的 偏 方向 米处。 （2）科技楼在教学楼的 偏 方向