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- 2018-06-21 发布于浙江
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新青岛版初中数学八年级下册梯形导学案无答案
梯形学习目标:1、掌握梯形、等腰梯形、直角梯形的概念。 2、熟练掌握并运用等腰梯形的有关性质。 3、进一步了解梯形中常用的辅助线的作法,能将梯形分为平行四边形与三角形的转化方法解决一些简单的问题。重点: 掌握并运用等腰梯形的有关性质。难点: 梯形中辅助线的作法。【课前预习】一、课前延伸 : ①定义:一组对边 ,另一组对边的四边形是梯形。 直角梯形:有一个角是的梯形是直角梯形 梯 定义:的梯形是等腰梯形。形 ②分类 等腰梯形 等腰梯形是对称图形。性质 等腰梯形的对角线。同一底上的两个内角。 一般梯形 ③面积:S=。二、 课内探究:(一)自主学习:解决梯形问题的基本思路: 转化梯形问题三角形或平行四边形问题。分割、拼接这种思路常通过平移或旋转来实现。(1)平移一腰 (2)作梯形的高或等腰梯形的对称轴。(3)作对角线或平移对角线。(4)延长梯形两腰,使它们交于一点,把梯形转化为三角形。 (1) (2) (2)(3) (
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