《教育法概论》教学大纲.doc

《教育法概论》教学大纲√ 教育法的涵义 √ 教育法的地位 √ 教育法的渊源 √ 教育法的体系 √ 教育法的基本原则 √ 教育法的制定实施监督 教育立法体系 √ 教育立法权限 √ 教育立法程序 √ 教育司法 √ 教育法的监督 √ 教育基本法（上） 教育基本法的特点 √ 教育方针和指导思想 √ 教育基本原则 √ 教育基本制度 √ 学校及其他教育机构 √ 教师和其他教育工作者 √ 受教育者 √ （下） 教育基本法 教育关系主体 √ 教育与社会 √ 教育投入体制 √ 教育经费管理 √ 教育基本条件保障 √ 教育对外交流与合作 √ 教师法 《教师法》的立法宗旨 √ 《教师法》的意义 √ 教师的权利与义务 √ 教师的管理 √ 教师的待遇 √ 教师的法律责任 √ 高等教育法 高等教育的基本制度 √ 高等学校的设立 √ 高等学校的管理体制 √ 高等学校教师的聘用 √ 高校学生的管理 √ 高等教育的投入和条件保障 √ 义务教育法 义务教育的特点 √ 义务教育的主体 √ 义务教育的教学 √ 义务教育的实施与保障 √ 职业教育法 职业教育的立法宗旨 √ 职业教育的立法依据 √ 职业教育的适用范围 √ 职业教育体系及其特点 √ 职业教育实施主体的法定职责 √ 职业教育的保障条件 √ 民办教育促进法 民办教育促进法的立法宗旨 √ 民办教育促进法的适用范围 √ 民办教育促进法的产生过程 √ 民办教育促进法的基本原则 √ 其他教育法规与规章 教育法规与规章的基本原则 √ 教育法规与规章的主要内容 √ 教育法规与规章的目的和任务 √ 教育法与规章的实施和保障 √ 教育法与规章的奖励与处罚 √ 教育法律责任 教育法律责任的概念 √ 教育法律责任的特征 √ 教育法律责任的意义 √ 教育法律责任的种类 √ 违反教育法律的行为 √ 违反教育法律应承担的具体法律责任 √ 教育法律救济 教育申诉 √ 教育行政复议 √ 教育诉讼 √ 三、课程的难点与重点 《教育法概述》重点：教育法的基本原则、法律渊源、教育法律关系的构成要素。难点：教育法律关系的构成要素、教育法治与现代法治的关系。 《教育法的制定、实施和监督》 重点：教育司法 《教育基本法（上）》 重点：教育基本法的特点、教育基本原则、教育基本制度。难点：教育基本原则、教育基本制度。 《教育基本法（下）》 重点：教育与社会、教育投入体制、教育对外交流与合作。难点：教育与社会。 《教师法》 重点：教师的权利与义务、教师法律责任。难点：教师的权利与义务。 《高等教育法》 重点：高等教育的基本制度、高等学校的设立。 《义务教育法》 重点：义务教育的特点、义务教育主体。难点：义务教育主体。 《职业教育法》 重点：职业教育实施主体的法定职责。难点：职业教育的立法依据。 《民办教育促进法》 重点：民办教育促进法的立法宗旨。 《其他教育法规与规章》 重点：教育法规与规章的基本原则。 《教育法律责任》 重点：教育法律责任的特征。难点：违反教育法律的行为应承担的具体法律责任。 《教育法律救济》 重点：教育申诉。 四、实践环节和基本要求 课堂模拟法庭 （2）观摩法庭 （3）多媒体播放 要求：人人参加，写出体会和心得 五、对学生能力培养的要求 （1）提高学生的分析问题的能力。（2）提高学生的解决问题的能力和逻辑思维能力 。（3）提高学生的交流与合作能力。 六、学时分配 教材共12章，11次36课时，其中10次33课时授课，具体10次分别为：第一章与第二章、第三章、第四章、第五章、第六章、第七章、第八章与第九章、第十章、第十一章、第十二章；最后一次3课时复习。 七、考核方式 考试 八、教材与参考书 教材《教育法学》，潘世钦等主编，武汉大学出版社出版，2005年3月版；参考书《最高人民法院公报案例选》、《合同法》、《行政法》等 九、说明（有关教学手段、教学方法及课内外学时比例的说明） （1）教学手段：教师讲解与多媒体播放相结合，观摩法庭与学生模拟法庭相结合。 （2）教学方法：讲解法、讨论法、实践法、启发式、交流式等等。