ai ei u_汪丽.docVIP

《ai ei ui》教案 宁海梅林小学 汪 丽 第一课时 课时目标： 1、初步认识复韵母，能读准ai、ei及它们的四声。 2、认识ai、ei的组成，并能够正确书写。 3、能够把ai、ei与b、p等8个声母进行正确拼读，从而认识相关的音节。 教学重难点： 读准复韵母ai ei 的音，认清ai、ei、的形，把ai、ei、与b、p等8个声母进行正确拼读。 教学方法：创设情境、谈话法、讲授法 教具：拼音卡片、ppt 教学过程： 一、复习导入 今天，我们继续去拼音王国认识一些新朋友。在认识新朋友之前，可千万别忘了老朋友哦! 看，单韵母来咯，要读得——（响又长） 火车火车哪儿开？（慢）【开火车检查6个单韵母（1组）】 火车火车哪儿开？（快）【开火车检查单韵母的四声（1组）】 声母朋友也来了，这回要读得——（轻而短） 火车火车开起来。【开火车检查8个声母（1组）】 二、认识新朋友ai 1、老朋友打过招呼了，新朋友也急着跟你们见面呢！新朋友藏在哪儿？看 （ppt：姐姐弟弟比高矮的图） （1）图上有谁和谁？ （生随机回答：有一个小女孩和一个小男孩。） （2）比一比，谁高谁矮？ （指名：姐姐高，弟弟矮。） （3）（手指着屏幕）是呀，姐姐高——（s）弟弟矮 （t）高、高、高——（s）矮、矮、矮 2、（1）谁能把“矮”发成第一声？（指名） （2）这就是我们要认识