小学语文五年级下册课《桥》教学设计.docVIP

小学语文五年级下册16课《桥》教学设计 ? ?? ????????一：回顾旧知，导入新知。 同学们，在讲新课之前，我们先来一些词语。（咆哮狂奔狞笑势不可当) ?读了这些词语后，??能说一说文章写了一件什么事吗？?? 视频：洪水袭击村庄，谈一谈看后的感受。? 二：读中文，体会。 ??????????今天，让我们深入的走进课文，和村民们一起感受灾难突然降临时那惊心动魄的一幕。?浏览课文，找出描写洪水的句子，仔细读一读，从中你感受到了什么？ 读后谈感受。 我仿佛看见了倾盆大雨从天而降，我已经感受到洪水即将爆发，灾难即将到来的紧张气氛了。?????????? 3.如果刚才是倾盆大雨，那现在就是山洪暴发。（1.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。2)近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。3）.死亡在洪水的狞笑声中逼近。） ??????????请同学们站起来，看看一米大约到我们身体的哪个部位啊！跳舞，平时的舞蹈是赏心悦目的，此时，洪魔跳的可是疯狂的死亡之舞啊！谁再来读？（读出了洪水的肆虐与疯狂） ?????????? 5.最后一句谁来读？（我听出了洪水如野兽般在狞笑，读出了洪水的凶猛和可憎。）全班读这3个句子。。 ?????????? 6.我们将这3句话连起来再读一遍。听了大家的读，我的眼前仿佛又看到了刚才录像中那狂奔而来的洪水，在路面上张牙舞爪的姿态，为什么这3个句子