江苏省沭阳县怀文中学九年级数学下册学案：.《二次函数》第一课时（苏科版）.docVIP

初　三　数　学（6．2二次函数 第一课时） 班级： 学号： 姓名： 学习目标： 1．经历探索二次函数y=x2图象作法的过程，进一步感受应用图象发现函数性质的经验． 2．会用描点法作出函数y=ax2(a≠0)的图象，能根据图象初步了解二次函数y=x2的性质． 学习过程： 一、自主探究： 1． 回忆一次函数和反比例函数的图象及其作图方法． 思考：二次函数的图象是直线吗？是双曲线吗？你打算怎样画出二次函数的图象？ 二、自主合作： 2．用描点法画出二次函数y=x2的图象，并观察图象的特征． （1）列表：函数y=x2的自变量x的取值范围是 ，根据函数y=x2的特征，选取自变量x的值，计算对应的函数值y，并填入下表． x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … y=x2 … … (2)描点：以表中的每个x值为点的横坐标、对应的y值为点的纵坐标，在图（1）的直角坐标系中描出相应的点．（按x的值从小到大，从左到右描点） （3）连线：用平滑的曲线顺次连接所描出的点，即得二次函数y=x2的图象．（能用直线连接吗？） 3．思考：二次函数y=x2的图象有什么特征？（可从以下几方面考虑） (1)你能描述图象的形状吗? (2) 图象是轴对称图形吗? 如果是，它的对称轴是什么? 请你找出几