应用统计学课件：时间序列分析.pptVIP

《应用统计学》精品课程 第九章 时间序列分析  Unit nine analysis of time series 时间序列概述 Summary of time series 长期趋势分析 Long-term trend analysis 9.1 9.2 9.3 时间序列的预测方法 Time series forecasting methods 9.4 季节变动和循环变动分析 Seasonal changes and the cycle of change 《应用统计学》精品课程 9.1 (1) 时间序列及其分类 时间序列: 按一定的时间顺序对某种现象进行观测并记录下来的数据,有时也称为动态数列或时间数列。 《应用统计学》精品课程 时间序列概述 Summary of time series 绝对时间序列 相对时间序列 平均时间序列 时点数列 时期数列 ★时间序列 《应用统计学》精品课程 不具有可加性 相对时间序列：把同类相对指标数值按时间先后顺序排列起来形成的序列。它反映了社会经济现象之间相互关系的发展过程。由于相对时间序列是由绝对时间序列派生的，因此，构成相对指标的分子、分母可以是时期指标，也可以是时点指标。 平均时间序列：把同类平均指标数值按时间先后顺序排列起来形成的序列。它反映了社会经济现象总体一般水平的发展变动趋势。 指标值也不具有可加性 值得注意的是: 在编制时间序列时，要考虑各个指标之间的可比性，这是编制时间数列的基本原则。可比性的具体要求如下： (1)同一时间序列时间长短应统一。对于时期数列，应保证各指标数值所属的时间长短一致。对于时点数列，要求时点间隔期尽可能相同。 (2)总体范围应当一致。指标值的大小与现象所属空间范围有直接关系，当总体范围发生了变化(如行政区划的改变)，应对前后时期各指标进行适当的调整。 (3)经济内容应当一致。对于指标名称相同，而前后时期的经济内容不一致的指标也需进行调整。 (4)计算方法、计算价格和计算单位要一致。 《应用统计学》精品课程 分析指标 发展水平指标 发展速度指标 发展水平 增减水平 平均发展水平 平均增减水平 发展速度 增减速度 平均发展速度 平均增减速度 (2) 时间序列的水平指标 《应用统计学》精品课程 指时间序列中两个不同时期发展水平之差。增长量为正，表示增长；增长量为负，表示减少。增长量可以分为逐期增长量、累积增长量和年距增长量。 计算公式分别为： 逐期增长量=报告期水平—前期水平 累积增长量=报告期水平—固定基期水平 年距增长量=本期发展水平—上年同期发展水平 显然，逐期增长量之和等于相应时期的累积增长量。 增长量 《应用统计学》精品课程 平均增长量：逐期增长量的序时平均数。 它说明了现象在一段时间内平均每期的增减量，计算公式为： 平均增长量=（ａｎ－ａ０）／ｎ 《应用统计学》精品课程 (3) 时间序列的速度指标 ① 发展速度 发展速度是表明现象发展程度的相对指标, 它是两个不同时期的发展水平对比的结果。 计算公式为： 发展速度=报告期水平／基期水平 ② 增长速度 增长速度是表明现象增长程度的相对指标，它是增长量与基期水平对比的结果。 计算公式为： 　　　 增长速度=增长量/基期水平 增长速度=发展速度-1 环比增长速度=环比发展速度-1 定基增长速度=定基发展速度-1 《应用统计学》精品课程 ③ 平均发展速度和平均增长速度 注意：环比增长速度不可以直接从各环比增减速度直接求得！ 《应用统计学》精品课程 或者可以表示为： 平均增长速度表明现象在较长时期内逐年平均增长的程度，计算公式为： 平均增长速度=平均发展速度-1 长期趋势(T)是指客观现象在一个相当长的时期内，受某种稳定性因素影响所呈现出的上升或下降趋势。 季节变动(S)是指客观现象由于受到自然条件或社会条件的影响，在一年内随时间的变化所呈现出的周期性变动。比如，农副产品的逐月或逐季销售量，车站逐月客流量等 。 循环变动(C)是指客观现象持续若干年的周期变动。循环变动不同于长期趋势，它不是单一方向的持续变动，而是有涨有落的交替变动；它也不同于季节变动，因为循环变动的周期有长有短，没有规律。比如，商业循环、经济循环等。 随机变动(I)是指客观现象由于偶