本科生生产实习报告北京科技大学.docVIP

目 录 引 言 1 1 济南钢铁集团介绍 2 1.1济南钢铁集团简介 2 1.1.1历史及发展情况 2 1.1.2集团部门及管理 2 1.1.3绿色济钢 3 1.2产品及经营范围 4 1.2.1产品介绍 4 1.2.2经营范围 5 1.3济钢集团特色文化 5 1.3.1标识与内涵 5 1.3.2经营管理理念 6 2 钢铁生产工艺流程 7 2.1 铁前主要生产工艺 7 2.1.1炼焦 7 2.1.2烧结及主要工艺 9 2.1.3炼铁及其主要工艺 11 2.2 炼钢及主要产品的生产工艺 13 2.2.1炼钢相关概念 13 2.2.2 炼钢工艺 13 2.2.3烟气净化及回收 14 2.2.4炉体冷却及汽化回收 14 2.2.5连铸 15 2.3热连轧和冷轧生产工艺 16 2.3.1热连轧 16 2.3.2冷轧 17 3 各生产工艺流程中电气设备的使用情况和控制系统的使用情况 19 3.1焦化中的电气设备和控制系统 19 3.1.1基础自动化 19 3.1.2模型及控制原理 20 3.1.3工业计算机网络 21 3.2烧结电气设备及控制设备 22 3.2.1智能控制模型 22 3.2.2电气设备 22 3.2.3烧结三级网络及所用软件 22 3.3炼铁电机设备及控制设备 23 3.3.1电气设备及仪表 23 3.3.2 TRT发电自动控制系统 25 3.3.3高炉炼铁计算机系统 25 3.4连铸电气设备及控制 26 3.4.1连铸所用电气设备 26 3.4.2连铸过程控制的方法 27 3.5热连轧电气及控制设备 27 3.5.1电气设备及控制原理 27 3.5.2电气传动 28 3.5.3辅助传动控制 28 3.5.4主传动控制 29 3.5.5控制方式 29 3.5.6工具与软件 30 3.6冷轧电气及控制设备 31 3.6.1主要仪表 31 3.6.2“四层体系”及 拓扑结构 32 3.6.3厚度及板型自动控制 33 3.6.4冷轧控制模型及实现 34 4 典型对象控制系统设计 35 4.1背景 35 4.2控制设计 35 4.2.1控制原理 35 4.2.2结晶器液位检测 36 4.2.3结晶器闭环控制模型 36 4.2.4结晶器液位控制仿真 37 4.3.基于PI控制的补偿 38 4.3.1高频抖动补偿 38 4.3.2 线性串联补偿 39 4.3.3非线性串联补偿 39 4.4智能控制在结晶器中的应用简介 39 4.4.1主副回路自校正PID控制 39 4.4.2预测液位控制 40 4.4.3模糊液位控制 40 4.4.4自适应液位控制 40 4.4.5 H ∞液位控制 41 参 考 文 献 42 指导教师意见 43 引 言 为了加深学生对课上所学知识的印象，培养学生对本专业学习的兴趣，同时更好地培养学生把所学知识应用于实践的能力，自动化专业每年都会利用暑假时间组织一次生产实习，面向的对象就是已经学习专业课程一年的大三学生。实习的方式多样，包括观看录像介绍，网上查阅资料，实地参观感受，听取报告等，最终形成一份生产实习报告，总结经验，为今后的学习工作打下一定的专业实践基础。 济钢是一家大型国有钢铁企业，也是全国最大的中厚板生产、出口厂家。拥有从原料、焦化、烧结、球团、炼铁、炼钢到轧钢完整的生产工艺系统以及先进的控制设备，自动化水平很高。同时，济钢十分注重生态环境保护，厂区环境优美，一应设施齐全。以上都是我们把实习地选为济钢的重要原因。其时，和济钢的合作从很早就已经开始，我校也已经在济钢建立了很好的实习平台，每年也为济钢输送了很多优秀人才，这已经成为自动化专业教育教学的一大特色。良好的合作关系更让济钢成为实习的不二选择。 实习开始前，学校根据实际情况制定了一份详细的实习安排。由于本专业人数众多，将分两批前往济钢实地参观。7月15日召开实习动员会，16日组织集体观看录像，第一批7.19-7.23前往实习，第二批7.26-7.30前往实习，期间上网查阅资料。8月开始听取来自外校相关领域研究人员及本校经验丰富的教授老师所做报告，涉及仪器仪表、电气传动及各种自动控制。在济钢实习的一周时间里，学校和厂方协商也制订了一份详细参观计划和安排，参观顺序依次为烧结，炼铁、炼钢、热连轧、中厚板厂等，上午实地参观，下午听取厂方工程师介绍，确保大家都能有所收获。为了确保大家的安全，也制订了详细的安全预案。每次进厂参观前必须清点人数，由厂区安全管理员负责带队，参观完毕再次清点人数，一起带回。在校内校外详细的安排和计划中，确保每一个参加生产实习的同学都能在这一个月的时间里都能有所收获。 在此，非常感谢济钢集团为本次生产实习提供的巨大帮助，也十分感谢学校能为学生搭建这样一个平台，无论是从感性认识上还是专业知识的学习上都是一个难得的